考题
在影响学教过程的因素中。学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于（ ）。A.文化差异因素B.社会差异因素C.群体差异因素D.个体差异因素
考题
以下属于遗传因素对药物作用影响的是（ ）。A：年龄
B：种族差异
C：个体差异
D：种属差异
E：特异质反应
考题
下列哪些属于非智力因素（ ）
A.兴趣 B.记忆力 C.情趣 D.思维力
E.意志
考题
下列选项中说法错误的是（ ）。
A.学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异是智力类型差异
B.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等
C.男女的智力结构不存在差异
D.人们的智力水平呈常态分布
考题
以下属于非智力因素的是（ ）。A.意志力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
考题
下列属于非智力因素的是（ ）。A.观察力
B.记忆力
C.意志力
D.思维力
考题
非智力因素结构包括观察力、记忆力、想象力、思维力等。
考题
学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为（）A、认知方式B、性格类型C、个体差异D、知觉方式
考题
消费者性别的差异，决定了其消费心理的记忆差异、思维差异、情绪差异和个体差异。
考题
使人们在感知、记忆、思维等方面表现出个体差异的特征是（）。A、认知（理智）特征B、情绪特征C、态度特征D、意志特征
考题
以下属于个体差异性的是（）。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异
考题
以下属于非智力因素的是（）。A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力
考题
以下属于非智力因素的是（）。A、记忆力B、意志力C、思维力D、注意力
考题
以下属于个体差异性的是（）。A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异
考题
使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是（）A、态度特征B、理智特征C、情感特征D、意志特征
考题
男女在情感、兴趣和性格等非智力因素上也存在性别差异。
考题
苯妥英钠的药动学的特点：（）A、药物浓度个体差异小B、药物浓度个体差异不存在C、药物浓度不受任何因素影响D、药物浓度受各种因素影响E、药物浓度个体差异大
考题
单选题学生在体育运动中表现出个体差异，以下差异属于非智力因素的差异的是（）A
观察力B
思维C
兴趣D
记忆
考题
单选题(2014广西)在影响教学过程的因素中,学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于()。A
文化差异因素B
社会差异因素C
群体差异因素D
个体差异因素
考题
判断题非智力因素结构包括观察力、记忆力、想象力、思维力等。A
对B
错
考题
单选题以下属于非智力因素的是（ ）。A
观察力B
记忆力C
意志力D
思维力
考题
多选题以下属于个体差异性的是（）。A青年与老年的差异B幼儿与少年的差异C同一个体身心不同构成方面的差异D个体思维方式的差异
考题
单选题学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为（）A
认知方式B
性格类型C
个体差异D
知觉方式
考题
单选题人们在感知、记忆、想像和思维等活动中表现出来的个体差异是（）A
对客观现实的态度特征B
智力特征C
情绪特征D
意志特征E
认知特征
考题
单选题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是（）。A
认知特征B
情绪特征C
意志特征D
态度特征
考题
单选题使人们在感知、记忆、思维等方面表现出个体差异的特征是（）。A
认知（理智）特征B
情绪特征C
态度特征D
意志特征
考题
单选题以下属于非智力因素的是（）。A
记忆力B
意志力C
思维力D
注意力