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多选题
死亡教育要处理的议题有()
A
关于死亡的知识
B
关于珍爱生命
C
怎样征服死亡带来的恐惧与悲伤
D
恰当的人生观与死亡观
参考答案
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解析:
暂无解析
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考题
对死亡教育的理解,错误的是() A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识
考题
在台湾,为了规避华人文化对死亡的讳言,他们在推动死亡教育方面做的工作有()A、把死亡教育视为“生死教育取向的生命教育”B、绝口不提“死亡”二字C、努力引进美国的死亡教育D、把死亡学本土化为“生死学”
考题
死亡教育可以帮助人们树立正确的生死观。死亡教育的内容有()。A、人类死亡学基本概念的教育B、人类死亡心理学方面的教育C、人类死亡的社会文化、道德法律方面的教育D、人类死亡的文学艺术表现、哲学与宗教死亡思想的教育E、以上都是
考题
要将会议开得有效率,首要的工作是拟妥相关的议题。为此,在拟定议题时不妨注意如下问题:首先,议题必须紧扣会议目标;其次,各项议题之间最好存在有机的联系,且按合乎逻辑的顺序排列;最后,()A、议题必须与各方利益相关B、应该指出下次会议要讨论的议题C、应清楚地指出各项议题所需要讨论的时间D、议题必须与领导意见相一致
考题
单选题对死亡教育的理解,错误的是()A
死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B
死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C
死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D
死亡教育要教给人们关于死亡的知识
考题
单选题死亡教育可以帮助人们树立正确的生死观。死亡教育的内容有()。A
人类死亡学基本概念的教育B
人类死亡心理学方面的教育C
人类死亡的社会文化、道德法律方面的教育D
人类死亡的文学艺术表现、哲学与宗教死亡思想的教育E
以上都是
考题
多选题在台湾,为了规避华人文化对死亡的讳言,他们在推动死亡教育方面做的工作有()A把死亡教育视为“生死教育取向的生命教育”B绝口不提“死亡”二字C努力引进美国的死亡教育D把死亡学本土化为“生死学”
考题
问答题简述当前国际教育行政中的主要议题。
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