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单选题
体现医师崇高道德境界的做法是（　　）。
A

风险大的治疗尽量推给别人

B

点名手术无论大小能做多少就做多少

C

对患者有利的要求有求必应

D

对患者的要求有求必应

E

只做对患者有利而又无风险的事

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考题 “慎独”既是一种崇高的道德境界,又是一种道德修养的重要方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 医务工作者崇高的职业道德境界A．只体现在认识疾病的活动中B．只体现在治疗疾病的活动中C．只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中D．只体现在家庭生活中E．与医学研究无关
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考题 医务工作者崇高的职业道德境界有 ( )A．只体现在治疗疾病中B．与医学研究无关C．与疾病的诊断治疗无关D．只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中E．只体现在认识疾病的活动中
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考题 “乐以为乐”的精神，体现的是（）境界。 A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、天地境界
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考题 “（）”既是加强职业道德修养的行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界。
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考题 主动、热情、耐心、周到的服务，可表现出一个餐厅服务员（）和良好的职业道德。A、良好的思想境界B、高尚的思想境界C、崇高的思想境界D、良好道德的思想境界
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考题 树立科学而崇高的理想信念是加强思想道德修养、提高精神境界的核心。
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考题 慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。
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考题 “慎独”重在（），是一种崇高的思想道德境界。A、锻炼B、批评C、自律D、帮助
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考题 “慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。
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考题 体现个人道德品质高低的是（）A、道德认同B、道德意识C、道德修养D、道德境界
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考题 慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。
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考题 医务工作者崇高的职业道德境界（）A、只体现在认识疾病的活动中B、只体现在治疗疾病的活动中C、只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中D、只体现在家庭生活中E、与医学研究无关
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考题 主动、热情、耐心、周到地服务，可表现出一个餐厅服务员（）和良好的职业道德。A、良好的思想境界B、高尚的思想境界C、崇高的思想境界D、良好道德的思想境界
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考题 主动热情、耐心周到地服务，表现了一个餐厅服务员（）和良好的职业道德。A、良好的思想境界B、高尚的思想境界C、崇高的思想境界D、美好的思想境界
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考题 （）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。
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考题 判断题慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。A 对B 错
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考题 填空题（）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。
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考题 填空题“（）”既是加强职业道德修养的行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界。
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考题 单选题体现个人道德品质高低的是（）A 道德认同B 道德意识C 道德修养D 道德境界
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考题 单选题关于医务工作者崇高的职业道德境界，下列描述正确的是（　　）。A 只体现在认识疾病的活动中B 只体现在治疗疾病的活动中C 体现在认识疾病、治疗疾病的活动中D 只体现在家庭生活中E 与医学研究无关
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考题 判断题树立科学而崇高的理想信念是加强思想道德修养、提高精神境界的核心。A 对B 错
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考题 单选题医务工作者崇高的职业道德境界（）A 只体现在认识疾病的活动中B 只体现在治疗疾病的活动中C 只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中D 只体现在家庭生活中E 与医学研究无关
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考题 单选题“乐以为乐”的精神，体现的是（）境界。A 自然境界B 功利境界C 道德境界D 天地境界
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考题 单选题主动、热情、耐心、周到的服务，可表现出一个餐厅服务员（）和良好的职业道德。A 良好的思想境界B 高尚的思想境界C 崇高的思想境界D 良好道德的思想境界
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