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单选题
教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性。这就是要求教学评价具有（）。
A
科学性
B
指导性
C
整体性
D
客观性
参考答案
参考解析
解析：
教学评价通过系统地收集、分析信息和资料，对课程与教学的计划、活动过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断。说明教学评价具有客观性。故选D。
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考题
做好小学社会课程的教学评价工作,必须要贯彻客观性原则,做到()。
A.评价方法客观，不带偶然性B.评价标准客观，不带随意性C.评价标准全面，尽可能包括教学目标的各项内容D.评价态度客观，不带主观性
考题
教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
A.对教学活动组织的评价B.对教学课件的评价C.对学生的评价D.对教学理论的评价
考题
教学评价是一种价值判断活动，其主要目的是改进教育教学，下列哪种说法是正确的？（）A、教学评价具有诊断和反馈的功能B、教学评价就是评价教师的教学能力C、教学评价可有可无，在教学中并不是太重要D、教学评价就是为了选拔优秀的人才
考题
从教育技术的角度出发，教学评价的涵义是（）。A、教学评价是强化课堂教学的基本要求，但教学评价很难克服课堂教学中的主观、随意性B、教学评价是激励课堂教学改革的内驱力，在紧迫感、责任感和使命感的驱动下，会使教学水平得到不断地提高C、教学评价能促进学生的自我完善D、由于教学评价的主观性比较大它不能为教育决策和评选先进教师提供可靠依据
考题
关于教学评价中收集数据的工具与方法，下列说法中不正确的是（）。A、结构化观察不是教学评价中使用的方法B、在教学评价中经常使用态度量表C、形成性练习是教学评价中经常使用的方法D、总结性测验是教学评价中经常使用的方法
考题
教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。A、对教学活动组织的评价B、对教学课件的评价C、对学生的评价D、对教学理论的评价
考题
单选题下列说法中，正确的是（）A
教学测量是教学评价的一种，但不唯一B
教学评价与教学测量完全不同C
教学评价是教学测量的一种方法D
教学评价就是教学测量
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