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单选题
（）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。
A

认知能力

B

模仿能力

C

交往能力

D

合作能力

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考题 学前儿童家庭教育在保证儿童机体正常生长发育的作用主要体现在（）。A、胎儿的保健和教养B、婴儿的养育和训练C、活动和练习D、生活和教育E、德育和智育
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考题 （）是指家长思想道德发展的方向和水平，它决定家长为人处世的方向和原则，影响家庭道德教育的质量，并最终影响儿童的道德素质。A、儿童家庭教育指导B、家长的道德素质C、家长的儿童观D、家长的人才观
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考题 学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的。
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考题 （）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。A、认知能力B、模仿能力C、交往能力D、合作能力
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考题 多选题下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的是（　　）。A体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低B发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低C二者都是一种长期营养不良的表现D发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率E体重不足和发育迟缓不会影响儿童的生理和智力发育
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考题 单选题学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）A 身体素养B 心理素养C 文化素养D 道德素养
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考题 多选题下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的有（　　）。A体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低B发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低C二者都是一种长期营养不良的表现D发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率E发育迟缓会影响儿童的生理和智力发育F体重不足不会影响儿童的生理和智力发育
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考题 判断题除了环境、遗传、营养因素外，儿童疾病和教育也是影响生长发育的主要因素。A 对B 错
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考题 单选题甲状腺素对儿童的影响是（）A 影响儿童生长B 影响儿童生长及发育C 影响儿童生长发育和智力发育D 影响儿童智力发育
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考题 单选题儿童发育迟缓是指与同龄人相比（）A 体重低于正常儿童B 身高体重低于正常儿童C 身高低于正常儿童D 胸围低于正常儿童
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考题 单选题（）是指家长思想道德发展的方向和水平，它决定家长为人处世的方向和原则，影响家庭道德教育的质量，并最终影响儿童的道德素质。A 儿童家庭教育指导B 家长的道德素质C 家长的儿童观D 家长的人才观
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