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题目内容
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单选题
下列有关对科学探究的认识错误的是()
A
科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程
B
科学发现是许多科学家共同参与和努力的结果,也离不开科学技术的支持
C
科学家通过对病毒的研究,发现病毒对人类都是有害的
D
提出假说需要大胆的想象和推理,更需要通过观察和实验进一步验证和完善
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解析:
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考题
科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。
A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的
B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据
C.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动结果
D.科学探究目标的实现.必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程
考题
下列有关化学课程中科学探究活动的说法不正确的是()。
A.探究活动的环节既是系统的也是灵活的
B.探究活动可以有多种形式和不同水平
C.对科学探究活动的评价,应兼顾过程和结果
D.探究活动耗费时间,所以教学效率总是很低
考题
有关科学探究表述正确的是( )。A、科学探究既是学习内容又是学习方式
B、探究教学要按照科学探究的8个要素依次开展教学活动
C、科学探究必须由学生独立完成
D、科学探究要在教室或实验室完成
考题
阅读下列文字.回答有关问题。
20世纪60年代提出了探究教学,其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”.指出“科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。
结合上述材料.简要回答问题:
(1)探究教学具有哪些特征?在教学过程中,教师采用探究教学方式时要注意哪些问题?
(2)在课堂教学时,教师应如何使科学探究教学得到有效实施?
考题
科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式,下列关于科学探究的理解,正确的是( )。
A.科学探究必须通过实验来获取事实和证据
B.科学探究活动中各要素的呈现顺序是固定不变的
C.科学探究学习目标的实现。必须落实在其他各主题的学习中
D.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动的结果
考题
“经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题验证物理规律”是《普通高中物理课程标准(实验)》提出的一项具体课程目标,它属于三维目标中的哪个维度()
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.科学探究
考题
下列有关对科学探究的认识错误的是()A、科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程B、科学发现是许多科学家共同参与和努力的结果,也离不开科学技术的支持C、科学家通过对病毒的研究,发现病毒对人类都是有害的D、提出假说需要大胆的想象和推理,更需要通过观察和实验进一步验证和完善
考题
单选题学生实验和科学探究活动指南是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。其内容不包括()。A
实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法B
简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等C
对具体实验和科学探究活动的指导D
对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导
考题
单选题学前科学教育的内涵不包括()。A
引导儿童主动学习、支持幼儿探究解决问题策略、主动探索的过程B
支持儿童亲身经历探究过程、体验科学精神的过程C
使儿童获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程D
儿童掌握科学知识的过程
考题
填空题幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。
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