考题
制约课堂常规建立的因素主要有:国家的教育法律、法规和政策;本学校的办学思想和办学特色;教师的教育理念;学生的需要;课堂风气。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学校定位的核心是（ ）。A.办学特色定位
B.办学目标定位
C.办学原则定位
D.办学类型定位
考题
世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（ ）。A.鲜明的时代性和社会性
B.凝练的办学理念
C.优势学科
D.优秀的教师和毕业生
E.杰出的大学校长
考题
学校文化的核心要素是（）。A、办学理念B、办学目标C、办学特色D、管理制度
考题
决定一所学校办学特色形成的基本因素是（）A、校长B、教师C、传统D、校风
考题
传统、校风是学校形成办学特色的（）A、决定因素B、基本因素C、前导因素D、制约因素
考题
学校形成办学特色的制约因素是（）A、校长B、教师C、传统和校风D、时代和社会环境
考题
办学特色形成的决定因素是（）A、校长B、教师C、传统与校风D、时代和社会环境
考题
办学特色形成的决定因素是（）A、教师B、教育行政部门C、学生D、校长
考题
办学特色形成的基本因素是（）A、校长B、教师C、政府D、校风
考题
促使一所学校办学特色形成的前导因素是（）A、校长B、教师C、传统、校风D、时代和社会环境
考题
校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。
考题
学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位
考题
世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。A、鲜明的时代性和社会性B、凝练的办学理念C、优势学科D、优秀的教师和毕业生E、杰出的大学校长
考题
问答题联系实际，论述影响办学特色形成的因素。
考题
单选题促使一所学校办学特色形成的前导因素是（）A
校长B
教师C
传统、校风D
时代和社会环境
考题
判断题校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。A
对B
错
考题
单选题学校文化的核心要素是（）。A
办学理念B
办学目标C
办学特色D
管理制度
考题
单选题办学特色形成的决定因素是（）A
教师B
教育行政部门C
学生D
校长
考题
单选题办学特色形成的基本因素是（）A
校长B
教师C
政府D
校风
考题
填空题能够体现学校办学特色的课程是____课程。
考题
单选题决定一所学校办学特色形成的基本因素是（）A
校长B
教师C
传统D
校风
考题
单选题学校形成办学特色的制约因素是（）A
校长B
教师C
传统和校风D
时代和社会环境
考题
单选题传统、校风是学校形成办学特色的（）A
决定因素B
基本因素C
前导因素D
制约因素