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多选题
卡片式智力激励法可分（）等两类。
A

CBS法

B

MBS法

C

NBS法

D

KJ法

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考题 智力测验按照施测对象的人数不同可分为()测验两类。A、个别智力测验B、成就测验C、团体智力D、评定测验
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考题 领导决策的方法分为“硬”方法和“软”方法两类,属于“硬”方法的决策方法有()。 A、智力激励法B、特尔菲法C、决策树方法D、判断预测E、系统分析法
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考题 头脑风暴法的引申方法有() A.默写传阅法B.戈登法C.KJ法D.卡片式智力激励法E.组合法
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考题 创新技法包括() A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法
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考题 下列有关方法创新的说法正确的有（ ）。 A.智力激励法要遵循自由畅想的原则 B.智力激励法在讨论过程中不必设定时限 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.设问检查法可以扩大需要探索和创新的范围 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用
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考题 实施智力激励法的核心在于（）等原则。A、自由畅想B、延迟判断C、以量求质D、综合集成
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考题 头脑风暴法是由美国创造学家（）于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。
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考题 下面不属于创新方法的是（）A、隐喻法B、智力激励法C、归纳法
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考题 创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。A、交流激励法B、智力激励法C、竞技赛场激励法D、信息交合法
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考题 交流激励型交流激励创造规律有（）A、交流激励法B、智力激励法C、竞技赛场激励法D、信息交合法
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考题 土壤有效氮的测定方法一般可分为（）法和（）法两类，前者又可分为（）法和（）法两类，后者又可分为（）法和（）法两类。
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考题 头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。
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考题 默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同，只是方法由畅谈变成了填写卡片。
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考题 亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。
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考题 简述智力激励法。
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考题 头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。A、奥斯本智力激励法B、默写式智力激励法C、卡片式智力激励法等
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考题 多选题创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法
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考题 多选题实施智力激励法的核心在于（）等原则。A自由畅想B延迟判断C以量求质D综合集成
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考题 多选题智力测验按照施测对象的人数不同可分为（）测验两类。A个别智力测验B成就测验C团体智力D评定测验
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考题 多选题交流激励型交流激励创造规律有（）A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法
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考题 判断题默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同，只是方法由畅谈变成了填写卡片。A 对B 错
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考题 名词解释题智力激励法
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考题 判断题亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。A 对B 错
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考题 填空题土壤有效氮的测定方法一般可分为（）法和（）法两类，前者又可分为（）法和（）法两类，后者又可分为（）法和（）法两类。
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考题 多选题头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。A奥斯本智力激励法B默写式智力激励法C卡片式智力激励法等
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考题 填空题头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。
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考题 填空题头脑风暴法是由美国创造学家（）于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。
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