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单选题
学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的()
A

认识

B

设计

C

设想

D

安排


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考题 学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求,取决于教师对这种环境的( )。A.认识B.设计C.设想D.安排

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考题 学校教育对个人发展的特殊功能体现在()。A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能 B.具有即时价值,但不具有延时价值 C.具有均衡发展个体的功能 D.培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力

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考题 学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的( )有极大的关系。A、设计B、安排C、认识D、设想

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考题 学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求,取决于教师对这种环境的()。A、认识B、设计C、设想D、安排

考题 学校作为个体发展的一种特殊环境,其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的( )有极大的关系。A、认识B、安排C、设计D、运用

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