考题
自我肯定行为主要表现在（ ）。A．请求B．认可C．拒绝D．真实地表达自己的意见和情感E．自我欣赏
考题
自我肯定行为有哪些表现?（ ）A．请求B．接受C．拒绝D．真实地表达自己的意见和情感
考题
自我肯定行为主要表现在（ ）几个方面。A、请求B、拒绝C、能自我安慰D、真实地表达自己的意见和情感
考题
自我肯定行为主要表现在（ ）等方面。A．请求B．交流C．拒绝D．信心E．真实地表达自己的意见和情感
考题
自我肯定行为主要表现在____ 、拒绝和____ 。
考题
自我肯定行为主要表现在三个方面，依次是__________ 、__________和真实地表达自己的意见和情感。
考题
自我肯定行为主要表现在三个方面：请求、拒绝和（ ）。
考题
对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变的方法是改变认知法()
此题为判断题(对，错)。
考题
自我肯定行为主要表现在以下（ ）等个方面。A、请求B、拒绝C、同意D、协商E、真实地表达自己的意见和情感
考题
( )的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。
A.全身松弛法 B.系统脱敏法
C.果敢训练 D.强化训练
考题
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是( )
A.系统脱敏法
B.松弛训练法
C.认知转变法
D.肯定性训练
考题
放纵型父母与权威型父母最大的区别是（）。A、对儿童充满积极肯定的情感B、对孩子缺乏控制C、尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D、对孩子缺乏爱的情感和积极的反应
考题
以下哪种方法不属于肯定性训练（）A、请求B、系统脱敏C、拒绝D、公开表达自己的真实情感
考题
肯定的自我认识需要从（）途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察，自我监督来认识自己
考题
在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）A、了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C、感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D、感受和追求集体音乐活动秩序的能力
考题
自我肯定行为主要有哪几个方面？（）A、请求B、拒绝C、真实地表达自己的意见和情感D、接纳
考题
自我肯定行为有哪些表现？（）A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感
考题
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）A、系统脱敏法B、松弛训练法C、认知转变法D、肯定性训练
考题
对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。A、系统脱敏法B、全身松弛训练C、肯定性训练D、改变认知法
考题
单选题自我肯定行为主要表现在三个方面：肯定的请求、（）和真实地表达自己的意见和情感。A
肯定的拒绝B
合作与竞争C
自我压抑D
怀疑自我
考题
多选题自我肯定行为主要有哪几个方面？（）A请求B拒绝C真实地表达自己的意见和情感D接纳
考题
单选题"肯定的拒绝"属于何种行为表现？（）A
自我肯定B
自我拒绝C
自我放弃D
自我接受
考题
单选题放纵型父母与权威型父母最大的区别是（）。A
对儿童充满积极肯定的情感B
对孩子缺乏控制C
尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D
对孩子缺乏爱的情感和积极的反应
考题
多选题自我肯定行为有哪些表现？（）A请求B接受C拒绝D真实地表达自己的意见和情感
考题
单选题对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）A
系统脱敏法B
松弛训练法C
认知转变法D
肯定性训练
考题
单选题以下哪种方法不属于肯定性训练（）A
请求B
系统脱敏C
拒绝D
公开表达自己的真实情感
考题
单选题对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。A
系统脱敏法B
全身松弛训练C
肯定性训练D
改变认知法