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判断题
德育过程与受教育者品德形成过程无关。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 德育只有遵循受教育者的品德形成和发展规律,才能有效促进受教育者的品德形成与发展,而受教育者的品德形成与发展也离不开德育因素的影响。
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考题 德育过程与品德形成过程相同。

考题 德育过程的矛盾包括( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

考题 德育过程与受教育者品德形成过程无关。( )

考题 小学德育过程的基本矛盾是( )。A.教育者与德育内容B.受教育者与教育者C.德育要求与受教育者已有品德水平D.教育者与德育方法

考题 德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。( )

考题 德育过程与品德形成过程的关系有哪些?

考题 简述德育过程与品德形成过程的关系。

考题 德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和(),把一定社会的品德转化为()的过程德育过程区别()的过程

考题 下列关于德育过程说法错误的有()A、品德形成的过程就是德育的过程B、思想品德由知、情、意三个部分构成C、道德意志是调节道德行为的精神力量D、思想品德的形成是受外部影响形成的E、德育过程永无终结

考题 简述小学德育过程与儿童品德形成过程的关系。

考题 以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是( )。A.思想品德形成过程 B.思想品德评价过程 C.思想品德教育过程 D.思想品德提高过程

考题 试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。

考题 德育过程的基本矛盾是(  )A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法 C.教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾 D.教育者与德育原则

考题 德育过程的基本矛盾是德育要求与教育者已有的品德水平之间的矛盾。( )

考题 德育过程的基本矛盾是( )。A.教育者与德育内容、方法的矛盾 B.品德认识与品德情感的矛盾 C.无产阶级思想与资产阶级思想的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾

考题 小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。

考题 小学德育过程的基本矛盾是()A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者

考题 通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为()。A、德育B、德育内容C、德育目标D、德育过程

考题 德育过程的矛盾包括()。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

考题 德育过程与受教育者品德形成的过程无关。( )

考题 德育过程中的主要矛盾是()之间的矛盾。A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有品德水平

考题 判断题德育过程与受教育者品德形成的过程无关。( )A 对B 错

考题 单选题通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为()。A 德育B 德育内容C 德育目标D 德育过程

考题 单选题德育过程中的主要矛盾是()之间的矛盾。A 教育者与德育内容B 教育者与教育方法C 教育者与受教育者D 德育要求与受教育者已有品德水平

考题 单选题(2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。A 德育过程B 美育过程C 智育过程D 心育过程