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问答题
智育实际上就是课堂教学。

参考答案

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解析：
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考题 幼儿智育的组织形式多样,主要有()等三种形式。 A、课堂教学B、课堂教育C、实践操作D、游戏
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考题 智育实际上就是文化课教学。（ ）
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考题 智育的任务就是教学生学习文化。（ ）
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考题 教学就是智育。（ ）
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考题 智育就是知识教育。（ ）
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考题 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
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考题 智育是通过课堂教学活动实现的。
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考题 对“教学”内涵的理解，下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动 B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学” C.教学不等于课堂教学 D.教学的本质就是智育
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考题 下列关于智育与教学的关系描述不正确的是（ ）。 A.教学是智育的主要途径 B.智育是教学要完成的任务 C. 二者既相互联系，又相互区别 D.教学就是智育
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考题 智育只能通过课堂教学活动实现。
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考题 “寓教于乐”的原则实际上就是强调（）A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一
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考题 学校教育内容按活动的途径可分为（）A、课堂教学、课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育内容C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容
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考题 课堂教学在保证学生智育健康发展的同时，也肩负着对学生渗透心理健康教育的重任。
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考题 教学与智育的关系是（）。A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行
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考题 关于教学的内涵，理解正确的有（）A、教学是以教师的“教”为主体活动B、教学实质是一种认识活动C、教学的本质就是智育D、教学不等于课堂教学E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
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考题 智育就是向幼儿传授知识。
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考题 赫尔巴特的教育性教学实际上是针对（）提出的。A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 单选题教学与智育的关系是（）。A 教学是智育的唯一途径B 智育是教学的唯一任务C 教学就是智育D 智育主要通过教学来进行
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考题 问答题智育就是知识教育。
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考题 判断题智育实际上就是文化课教学。（　）A 对B 错
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考题 判断题教学其实就是智育。A 对B 错
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考题 多选题关于教学的内涵，理解正确的有（）A教学是以教师的“教”为主体活动B教学实质是一种认识活动C教学的本质就是智育D教学不等于课堂教学E教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
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考题 单选题“寓教于乐”的原则实际上就是强调（）A 美育和智育的统一B 美育和体育的统一C 德育和智育的统一D 美育和德育的统一
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