网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
社会价值与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题社会价值与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义。A 对B 错” 相关考题
考题 以学生为本”、“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是( )。A.社会本位B.个人本位C.教育无目的论D.教育目的兼顾论

考题 ()把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想主张.A、社会本位的价值取向B、人文主义C、学生中心D、人本位的价值取向

考题 当我们培养和认定企业价值观时从社会文化的角度出发需要坚持的原则有() A.以人为本的管理价值观B.以强国富民为本的共同价值理想C.以事业为本的人生价值取向D.以绩效和能力为本的主体价值取向E.以诚信为本的道德价值取向

考题 试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

考题 当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。(  )

考题 习近平强调,青年的价值取向决定了()。A、未来整个社会的价值取向B、国家的价值取向C、人民公众的价值取向

考题 企业对福利、慈善等一系列问题的态度反映了企业的()A、经济价值取向B、社会价值取向C、伦理价值取向D、政治价值取向

考题 课程实施的三种基本取向——()、()和()——实际上体现了不同的教育价值观与课程价值观。

考题 中国传统教育价值取向表现在()。A、教育的创新化取向B、教育的官本位价值取向C、教育的理性化取向D、教育的功名化价值取向

考题 《应急预案》的制定充分体现了党和政府以人为本、生命至上的执政理念和价值取向。

考题 社会价值与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义。

考题 下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义,也是实现人的尊严和社会正义的途径的是()。A、集体取向B、互助取向C、制度取向D、民主取向

考题 从价值分析来看,公共政策体现了政府的价值取向。

考题 把人作为教育目的根本所在的思想主张是()A、社会本位的价值取向B、伦理本位的价值取向C、人本位的价值取向D、理论本位的价值取向

考题 我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的()A、“社会本位论”价值取向B、“个人本位论”价值取向C、“文化本位论”价值取向D、“官本位”价值取向

考题 分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

考题 一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学是青年学生价值观逐渐稳定、走向成熟的关键时期,抓好这一时期十分重要。高校应充分发挥课堂的教学主渠道、育人主阵地作用,切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这段文字意在说明()。A、青年的价值取向决定了整个社会的价值取向B、大学是培养青年学生价值观的重要场所C、高校应当依靠课堂加强对青年价值观的培养D、社会主义核心价值观在民族发展中的意义

考题 目前,高等教育价值观存在以下几种取向:()A、大众本位价值取向B、个人本位主义价值取向C、社会本位价值取向D、知识本位价值取向

考题 单选题企业对福利、慈善等一系列问题的态度反映了企业的()A 经济价值取向B 社会价值取向C 伦理价值取向D 政治价值取向

考题 填空题课程实施的三种基本取向——()、()和()——实际上体现了不同的教育价值观与课程价值观。

考题 多选题培养和认定企业价值观时,从社会文化的角度出发需要坚持以下原则()。A以人为本的管理价值观B以强国富民为本的共同价值理想C以事业为本的人生价值取向D以诚信为本的道德价值取向E以绩效和能力为本的主体价值取向

考题 单选题我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的()A “社会本位论”价值取向B “个人本位论”价值取向C “文化本位论”价值取向D “官本位”价值取向

考题 问答题简述教育目的的功利价值取向与人文价值取向。

考题 判断题社会价值与自我价值相统一,是会计职业道德的基本取向。()A 对B 错

考题 单选题把人作为教育目的根本所在的思想主张是()A 社会本位的价值取向B 伦理本位的价值取向C 人本位的价值取向D 理论本位的价值取向

考题 问答题分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

考题 单选题企业对人权、种族、就业、福利、慈善等一系列问题的态度反映了企业的()。A 经济价值取向B 社会价值取向C 伦理价值取向D 政治价值取向