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多选题
柏拉图说:“法律有一部分是为有美德的人制定的,如果他们愿意和平善良地生活,那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则;法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的,这些人顽固不化,没有任何办法能使他们摆脱罪恶。”这段话所凸显的法律的规范作用是( )。[2014年真题]
A
预测作用
B
保障作用
C
强制作用
D
教育作用
参考答案
参考解析
解析:
法律规范的作用包括指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。法律的强制作用是指法律能以国家强制力为后盾制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用。法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想,培养和提高人们法律意识,引导人们依法行为的作用。对于有美德的人法律起到教育作用,对于不接受教诲的人法律起到强制作用。A项,预测作用的定义是人们根据法律可以预先估计相互间将有怎样的行为以及行为的后果等,从而对自己的行为作出合理的安排,不符合题意。B项,法律的规范作用中没有提到保障作用。
法律规范的作用包括指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。法律的强制作用是指法律能以国家强制力为后盾制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用。法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想,培养和提高人们法律意识,引导人们依法行为的作用。对于有美德的人法律起到教育作用,对于不接受教诲的人法律起到强制作用。A项,预测作用的定义是人们根据法律可以预先估计相互间将有怎样的行为以及行为的后果等,从而对自己的行为作出合理的安排,不符合题意。B项,法律的规范作用中没有提到保障作用。
更多 “多选题柏拉图说:“法律有一部分是为有美德的人制定的,如果他们愿意和平善良地生活,那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则;法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的,这些人顽固不化,没有任何办法能使他们摆脱罪恶。”这段话所凸显的法律的规范作用是( )。[2014年真题]A预测作用B保障作用C强制作用D教育作用” 相关考题
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柏拉图说:“法律有一部分是为有美德的人制定的,如果他们愿意和平善良的生活,那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则;法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的,这些人顽固不化,没有任何办法能使他们摆脱罪恶。
这段话所阐述的法律的规范作用是:A.教育作用 保障作用
B.指引作用 保障作用
C.教育作用 强制作用
D.指引作用 预测作用
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填入横线处恰当的一项是:
A自以为是
B茫然失措
C随波逐流
D自暴自弃
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古希腊先哲柏拉图在谈到他生活的雅典时说:“这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就觉得受不了,就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上,不管成文的还是不成文的。”这主要表明()A、柏拉图时代的雅典公民充满了自由精神B、雅典的直接民主制使他们面临体制性危机C、柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治D、当时雅典尚没有法律来约束公民
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柏拉图说:“法律有一部分是为有美德的人制定的,如果他们愿意和平善良地生活,那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则;法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的,这些人顽固不化,没有任何办法能使他们摆脱罪恶。”这段话所凸显的法律的规范作用是( )。A、教育作用B、保障作用C、预测作用D、强制作用
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希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说“这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就觉得受不了,就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上,不管成文的还是不成文的”。这主要表明()A、柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神B、当时雅典尚没有法律来约束公民C、柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治D、雅典的直接民主制使他们面临体制性的危机
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希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说:“这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上,不管成文的还是不成文的。”这主要表明()A、柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神B、当时雅典尚没有法律来约束公民C、柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治D、雅典的直接民主制使其面临体制性的危机
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