考题
在平衡计分卡法的四个绩效维度中，关注组织的现有能力与满足需求能力之间差距的维度是()。A:学习与发展维度
B:内部流程维度
C:客户维度
D:财务维度
考题
平衡计分卡的框架中包括四个维度，即财务维度、顾客维度、内部业务流程维度、学习和成长维度。根据这四个不同的角度，平衡计分卡中的“平衡”包括（）。
A.外部评价指标和内部评价指标的平衡
B.成果评价指标和导致成果出现的驱动因素评价指标的平衡
C.财务评价指标和非财务评价指标的平衡
D.短期评价指标和长期评价指标的平衡
考题
按照平衡计分卡，其目标是解决“我们是否能继续提高并创造价值”的问题的维度是（ ）。
A、财务维度
B、顾客维度
C、内部业务流程维度
D、学习与成长维度
考题
按照平衡计分卡，其目标是解决“股东如何看待我们”的问题的维度是（ ）。
A.财务维度
B.顾客维度
C.内部业务流程维度
D.学习和成长维度
考题
在平衡计分卡的四个维度中，能为设定其他三个维度的战略目标提供基础架构，是其他三个维度取得成效的动力，这个维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
考题
平衡计分卡的四个维度不包括（）。A、财务维度B、客户维度C、外部流程维度D、学习与成长维度
考题
财务维度的目标是解决“股东如何看待我们”这一类问题。
考题
人力资源计分卡的四个维度中，最终的目标是（）A、财务维度B、运营维度C、战略维度D、客户维度
考题
人力资源计分卡四个维度中，滞后指标是（）A、财务维度B、运营维度C、战略维度D、客户维度
考题
甲公司采用平衡计分卡进行业绩衡量，旨在解决“我们的优势是什么”的问题的是（）。A、财务维度B、顾客维度C、内部业务流程维度D、学习和成长维度
考题
在平衡计分卡的四个维度中，解决“客户如何看待我们”这一类问题的维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
考题
在平衡计分卡的四个维度中，解决“我们是否在进步”这一类问题的维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
考题
在平衡计分卡的四个维度中，解决“我们擅长什么”这一类问题的维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
考题
在人力资源计分卡四个维度中，（）是其他三个维度的实现基础和重要驱动力。A、战略维度B、运营维度C、财务维度D、客户维度
考题
单选题甲公司采用平衡计分卡进行业绩衡量，旨在解决“我们的优势是什么”的问题的是（）。A
财务维度B
顾客维度C
内部业务流程维度D
学习和成长维度
考题
多选题甲公司用平衡计分卡进行业绩考评，下列各种维度中，平衡计分卡需要考虑的有（ ）。A顾客维度B债权人维度C股东维度D学习与成长维度
考题
单选题平衡计分卡的四个维度不包括（）。A
财务维度B
客户维度C
外部流程维度D
学习与成长维度
考题
单选题在平衡计分卡框架中，目标是解决"我们是否能继续提高并创造价值"的问题的是（）。A
财务维度B
顾客维度C
内部业务流程维度D
学习和成长维度
考题
单选题在平衡计分卡的四个维度中，解决“股东如何看待我们”这一类问题的维度是（）A
财务维度B
客户维度C
内部流程维度D
学习与成长维度
考题
多选题平衡计分卡从四个维度来考察企业的业绩，具体包括以下各项中的（）。A财务维度B顾客维度C内部业务流程维度D外部经济环境维度
考题
判断题财务维度的目标是解决“股东如何看待我们”这一类问题。A
对B
错
考题
单选题按照平衡计分卡，其目标是解决“我们是否能继续提高并创造价值”的问题的维度是（）。A
财务维度B
内部业务流程维度C
顾客维度D
学习与成长维度
考题
单选题人力资源计分卡的四个维度中，最终的目标是（）A
财务维度B
运营维度C
战略维度D
客户维度
考题
单选题在平衡计分卡的四个维度中，能为设定其他三个维度的战略目标提供基础架构，是其他三个维度取得成效的动力，这个维度是（）A
财务维度B
客户维度C
内部流程维度D
学习与成长维度
考题
单选题在平衡计分卡的四个维度中，解决“我们是否在进步”这一类问题的维度是（）A
财务维度B
客户维度C
内部流程维度D
学习与成长维度
考题
单选题按照平衡计分卡，其目标是解决“股东如何看待我们”的问题的维度是（ ）。A
财务维度B
顾客维度C
内部业务流程维度D
学习和成长维度
考题
单选题在平衡计分卡的四个维度中，解决“我们擅长什么”这一类问题的维度是（）A
财务维度B
客户维度C
内部流程维度D
学习与成长维度
考题
单选题在平衡计分卡的四个绩效维度中，关注组织的现有能力与满足需求能力之间差距的维度是（ ）。A
学习与发展维度B
内部流程维度C
客户维度D
财务维度