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判断题
不重视个别差异的集体活动是不可能真正面向全体的。
A

对

B

错

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考题 请简要回答“面向全体，重视个别差异”这一教育原则的内涵。
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考题 拟定教育教学计划的原则包括（）A、保教合一的原则B、游戏为基本活动的原则C、教育的活动性和活动的多样性原则D、面向全体，重视个别差异的原则
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考题 教师在关注全体幼儿的同时，还应重视幼儿个别差异性，因人施教。
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考题 教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。A、促进幼儿全面发展B、面向全体，重视个别差异的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则
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考题 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。
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考题 实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。
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考题 教育要促进每个儿童在原有基础上的发展是（）原则的要求。A、教育的活动性B、尊重儿童人格尊严C、以游戏为基本活动D、面向全体，重视个别差异
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考题 集体活动是"面向全体"，小组和个别活动是“照顾个别差异”。
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考题 （）是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、集体活动
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考题 教师随意呵斥或惩罚儿童，这违背了幼儿园（）教育原则的要求。A、面向全体B、重视个别差异C、尊重儿童的人格尊严和合法权益D、保教结合
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考题 在对幼儿实施美育的过程中，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，贯彻（）原则A、教育的活动性和活动的多样性原则B、以游戏为基本活动的原则C、面向全体、重视个别差异的原则D、发挥一日活动的整体教育功能的原则
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考题 教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（）A、面向全体，重视个别差异的原则B、促进儿童全面发展的原则C、整体教育功能原则D、尊重儿童的人格尊严原则
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考题 判断题实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。A 对B 错
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考题 判断题在幼儿园教育实践中，集体活动就是“面向全体”，小组和个别活动就是“照顾个别差异”。A 对B 错
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考题 判断题集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。A 对B 错
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考题 单选题一般来说，幼儿艺术天赋的差异不是很大的，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，让他们得到应有的发展，这就是说在美育中必须贯彻（）原则。A 教育的活动性和活动的多样性B 以游戏为基本活动C 面向全体、重视个别差异D 发挥一日活动的整体教育功能
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考题 单选题教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。A 促进幼儿全面发展B 面向全体，重视个别差异的原则C 保教结合的原则D 以游戏为基本活动的原则
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考题 单选题教师随意呵斥或惩罚儿童，这违背了幼儿园（）教育原则的要求。A 面向全体B 重视个别差异C 尊重儿童的人格尊严和合法权益D 保教结合
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考题 判断题实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。A 对B 错
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考题 单选题教师随意呵斥或惩罚儿童，违背了幼儿园（）教育原则的要求。A 面向全体B 重视个别差异C 尊重儿童的人格尊严和合法权益D 保教结合
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考题 单选题在对幼儿实施美育的过程中，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，贯彻（）原则A 教育的活动性和活动的多样性原则B 以游戏为基本活动的原则C 面向全体、重视个别差异的原则D 发挥一日活动的整体教育功能的原则
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考题 单选题（）是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。A 群众性活动B 小组活动C 个别活动D 集体活动
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考题 判断题教师在关注全体幼儿的同时，还应重视幼儿个别差异性，因人施教。A 对B 错
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考题 单选题教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（）A 面向全体，重视个别差异的原则B 促进儿童全面发展的原则C 整体教育功能原则D 尊重儿童的人格尊严原则
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考题 问答题请简要回答“面向全体，重视个别差异”这一教育原则的内涵。
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考题 单选题教育要促进每个儿童在原有基础上的发展是（）原则的要求。A 教育的活动性B 尊重儿童人格尊严C 以游戏为基本活动D 面向全体，重视个别差异
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考题 多选题拟定教育教学计划的原则包括（）A保教合一的原则B游戏为基本活动的原则C教育的活动性和活动的多样性原则D面向全体，重视个别差异的原则
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