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判断题
购后冲突的程度与消费者个性有关系。
A

B


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考题 根据购买参与程度划分,消费者的购买决策类型中,购后产生有限评价的是() A、名义型B、扩展型C、有限型D、以上都是

考题 通货膨胀程度与消费者行为有什么关系?

考题 消费者的购后评价会影响该消费者的下次购买。()

考题 对消费者购买新产品有决定性作用的因素是( ). A、消费者对新产品的需要B、消费者对新产品的感知程度C、消费者的个性特征D、消费者对新产品的态度

考题 将渠道冲突划分为冲突、潜伏性冲突、虚假冲突和不冲突的依据是( )。A.渠道成员的层级关系 B.利益冲突与对抗性行为的关系 C.渠道冲突程度 D.目标冲突与对抗性行为的关系

考题 把渠道冲突划分为水平冲突、垂直冲突和多渠道冲突的依据是()。A:渠道成员的层级关系类型 B:利益冲突与对抗性行为的关系 C:渠道冲突程度 D:渠道冲突对企业发展的影响方向

考题 对卷烟整体风格的喜好程度、对卷烟包装色系的喜好程度属于()的调研内容。A、消费者吸烟行为B、消费者购烟行为C、消费者品牌偏好D、卷烟产品属性测试

考题 消费者购买后,营销员应重点关注消费者的()。A、购后满意B、购后行动C、购后产品的使用和处理D、购前需求

考题 购后行为的分析的重点是购后冲突和不满意的反应类别。

考题 购后冲突的程度与消费者个性有关系。

考题 消费者如何表达购后不满意?为了减轻购后不满意,市场营销人员可以为消费者提供什么帮助?

考题 青少年常见的心理冲突不包括()A、学习任务和兴趣爱好B、亲子关系与亲子冲突C、人际交往与个性特点D、家庭教育与逆反心理

考题 消费者购后感知与产品实际质量之间有什么关系?

考题 消费者购买行为之后的行为主要有()A、选择评估B、满意程度C、家人的态度D、购后活动E、朋友反应

考题 单选题青少年常见的心理冲突不包括()A 学习任务和兴趣爱好B 亲子关系与亲子冲突C 人际交往与个性特点D 家庭教育与逆反心理

考题 多选题参照群体对消费者影响力的大小主要取决于()。A个性特征B自我形象C选购商品的类型D对商品或商标的认识程度E与参照群体的关系

考题 问答题消费者购后感知与产品实际质量之间有什么关系?

考题 问答题消费者如何表达购后不满意?为了减轻购后不满意,市场营销人员可以为消费者提供什么帮助?

考题 多选题消费者购买行为之后的行为主要有()A选择评估B满意程度C家人的态度D购后活动E朋友反应

考题 单选题人们购买一种商品的行为并不是突然发生的,与消费者购买行为相关的是一个完整的购买过程,企业了解消费者整个购买决策过程是很重要的,一个正确的消费者购买决策顺序是()。A 需求确认、评价选择、信息收集、购买与购后评价B 信息收集、需求确认、评价选择、购买与购后评价C 需求确认、信息收集、评价选择、购买与购后评价D 评价选择、信息收集、需求确认、购买与购后评价

考题 单选题渠道冲突按照()可以分为低度冲突区、中度冲突区、高度冲突区。A 渠道成员的层级关系类型B 利益冲突与对抗性行为的关系C 渠道冲突程度D 渠道冲突对企业发展的影响方向

考题 单选题现场营销的心理过程是营销员了解和推动消费者购买商品的心理过程,其经历阶段顺序正确的是()。A 了解消费者购买目标→观察消费者意图→强化商品的综合印象→诱发兴趣与联想→促进采取购买行为→了解购后体验B 观察消费者意图→了解消费者购买目标→诱发兴趣与联想→强化商品的综合印象→促进采取购买行为→了解购后体验C 诱发兴趣与联想→观察消费者意图→强化商品的综合印象→了解消费者购买目标→促进采取购买行为→了解购后体验D 强化商品的综合印象→观察消费者意图→诱发兴趣与联想→了解消费者购买目标→促进采取购买行为→了解购后体验

考题 单选题把渠道冲突划分为水平冲突、垂直冲突和多渠道冲突的依据是(  )。A 渠道成员的层级关系类型B 利益冲突与对抗性行为的关系C 渠道冲突程度D 渠道冲突对企业发展的影响方向

考题 单选题因某个购买而引起的心理焦虑、怀疑和不安被称为()A 客户抱怨B 购后冲突C 购后不满D 购后投诉

考题 判断题购后行为的分析的重点是购后冲突和不满意的反应类别。A 对B 错

考题 单选题客户购后的心理变化过程是()。A 钟爱—购后冲突—熟悉与评价—欣赏或接受—重新选择B 购后冲突—钟爱—熟悉与评价—欣赏或接受—重新选择C 购后冲突—熟悉与评价—钟爱—欣赏或接受—重新选择D 钟爱—购后冲突—欣赏或接受—熟悉与评价—重新选择

考题 单选题将渠道冲突划分为冲突、潜伏性冲突、虚假冲突和不冲突的依据是(  )。A 渠道成员的层级关系B 渠道冲突程度C 利益冲突与对抗性行为的关系D 目标冲突与对抗性行为的关系