考题
法家把法比作尺寸、绳墨、斗斛、规矩,揭示法的客观公正。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师集体通过讨论,就某一幼儿的行为作出鉴定,形成比较客观、公正的结论的方法是()。
A.作品分析法B.教育会诊法C.追因法D.追踪法
考题
2014-6．根据《中华人民共和国环境影响评价法》，环境影响评价原则是( )。A．客观、公开、准确
B．客观、公正、准确
C．客观、公开、公正
D．公开、公正、准确
考题
根据《中华人民共和国环境评价法》，环境影响评价必须（ ）
A、公平、公正和公开 B、客观、公开和公正C、科学、客观和公开 D、科学、客观和公正
考题
根据《中华人民共和国环境影响评价法》，环境影响评价必须（）A.客观、公开、公平
B.客观、公开、公正
C.客观、公正、公平
D.公开、公正、公平
考题
依据《中华人民共和国环境影响评价法》，规划或者建设项目的环境影响评价必须坚持的原则是（）。A:科学、公开、公正B:客观、公开、公正C:公开、公平、公正D:客观、公正、公平
考题
根据《中华人民共和国环境影响评价法》，环境影响评价原则是（ ）。A.客观、公开、准确
B.客观、公正、准确
C.客观、公开、公正
D.公开、公正、准确
考题
根据《中华人民共和国环境影响评价法》，环境影响评价原则是()。A:客观、公开、准确
B:客观、公正、准确
C:客观、公开、公正
D:公开、公正、准确
考题
环境影响评价法的基本原则有：（）。A、鼓励公众参与B、客观、公开、公正C、信息共享D、高效、公开、公正
考题
法家把儒家的思想当做什么来用（）？A、术B、法C、势D、度
考题
法家重视法制建设，这是因为“法”具有如下两个特色（）A、平均性B、公正性C、欺骗性D、强制性
考题
使用相对数时容易犯的错误（）。A、把构成比作为相对比B、把构成比作为率C、把率作为相对比D、把率作为构成比E、把相对比作为构成比
考题
法家把法比作（），揭示法的客观公正。A、尺寸B、绳墨C、斗斛D、规矩
考题
法家把法解释为（）。A、法是民众的行为规则B、法是由国家制定和公布的成文命令C、法是确定等级名分的制度D、法是关于赏罚的规定
考题
（）是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。A、个案法B、历史法C、叙事法D、调查法
考题
根据《中华人民共和国环境影响评价法》，环境影响评价必须（）A、客观、公开、公平B、客观、公开、公正C、客观、公正、公平D、公开、公正、公平
考题
按照（）原则，《招标投标法》对此前的招标投标制度作了重大改革。A、公开、公平、公正和诚实信用B、公开、客观、公正和公平C、公开、公平、诚实信用和自愿D、公平、公正、客观和自愿
考题
战国时期法家代表人物（）把法与德绝对对立起来，主张“不贵义而贵法”、“不务德而务法”。A、孟轲B、墨翟C、商鞅D、韩非
考题
多选题环境影响评价法的基本原则有：（）。A鼓励公众参与B客观、公开、公正C信息共享D高效、公开、公正
考题
单选题依据《环境影响评价法》，以下表述正确的是( )。A
环境影响评价必须客观、公开、公正B
环境影响评价必须客观、科学、公正C
环境影响评价必须公平、公开、公正D
环境影响评价必须科学、公开、公正
考题
单选题根据《中华人民共和国环境影响评价法》，环境影响评价必须（）A
客观、公开、公平B
客观、公开、公正C
客观、公正、公平D
公开、公正、公平
考题
多选题战国时期法家代表人物（）把法与德绝对对立起来，主张“不贵义而贵法”、“不务德而务法”。A孟轲B墨翟C商鞅D韩非
考题
多选题法家把法解释为（）。A法是民众的行为规则B法是由国家制定和公布的成文命令C法是确定等级名分的制度D法是关于赏罚的规定
考题
单选题按照（）原则，《招标投标法》对此前的招标投标制度作了重大改革。A
公开、公平、公正和诚实信用B
公开、客观、公正和公平C
公开、公平、诚实信用和自愿D
公平、公正、客观和自愿
考题
单选题依据《环境影响评价法》，规划或建设项目的环境影响评价必须坚持的原则是（ ），A
科学、公开、公正B
客观、公开、公正C
公开、公平、公正D
客观、公正、公平
考题
单选题根据《中华人民共和国环境影响评价法》，环境影响评价的原则是( )。A
客观、公正、准确B
客观、公开、准确C
客观、公开、公正D
公开、公正、准确
考题
单选题法家把儒家的思想当做什么来用（）？A
术B
法C
势D
度