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单选题
由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是(    )。
A

统计学标准

B

社会规范与价值标准

C

行为适应性标准

D

个体主观体验


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是( )。A 统计学标准B 社会规范与价值标准C 行为适应性标准D 个体主观体验” 相关考题
考题 积极诱因使个体产生积极行为,__________某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。

考题 积极诱因使个体产生积极行为,___________某一目标;消极诱因则使个体产生产生负性行为,远离或回避某一目标。

考题 在判断正常和异常心理时,按照社会适应标准的要求,正常人的行为能够()。 A.根据自己的思想意识行事B.按照自我认可的方式行事C.根据社会要求和道德规范行事D.与自我要求一致

考题 以下不是性心理障碍的共同特征的是A、性对象选择或性行为方式的明显异常B、行为的后果对个人及社会可能带来损害,能自我控制C、个体对行为有辨认能力D、一般社会适应良好,无突出的人格障碍E、无智能障碍

考题 在判断正常心理和异常心理时,按照“社会适应标准”的要求,正常人的行为符合社会准则,能够( )。A.根据社会要求和道德规范行事B.根据自己的思想意识行事C.按照自我认可的方式行事D.与自我要求一致

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考题 在判断正常和异常心理时,按照“社会适应标准”的要求,正常人的行为能够( )。 A、根据社会要求和道德规范行事 B、根据自己的思想意识行事 C、按照自我认可的方式行事 D、与自我要求一致

考题 在判断正常心理和异常心理时,按照“社会适应标准”的要求,正常人的行 为符合社会准则,能够( )。 (A)根据社会要求和道德规范行事 (B)根据自己的思想意识行事 (C)按照自我认可的方式行事 (D)与自我要求一致

考题 积极诱因使个体产生积极行为,()某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或冋避某一目标。

考题 由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是( )。A.统计学标准 B.社会规范与价值标准 C.行为适应性标准 D.个体主观体验

考题 个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接明显的后果,这属于( )。

考题 积极诱因使个体产生积极行为,( )某一目标;消极诱因则使个体产生负向行为,远离或回避某一目标。

考题 以下哪项不是性心理障碍的共同特征()A、性对象选择或性行为方式的明显异常B、行为的后果对个人及社会可能带来损害,能自我控制C、个体对行为有辨认能力D、一般社会适应良好,无突出的人格障碍E、无智能障碍

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考题 通常所说的“心理障碍”有一个比较一般的定义,指没有能力按社会认为适宜的方式行动,以致其行为后果对本人或社会是不适应的。这种“没有能力”可能是()的结果。A、器质性损害B、功能性损害C、心理损害D、器官损害

考题 对正常心理和异常心理的标准化区分中,社会适应标准要求正常人的行为符合社会准则,能够()A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事D、与自我要求一致

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考题 在判断正常心理和异常心理时,按照“社会适应标准”的要求,正常人的行为符合社会准则,能够()A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事D、与自我要求一致E、以上都对

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