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单选题
导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（）。
A

社会文化影响

B

移情

C

性别角色认知

D

同伴相互作用

参考答案

参考解析
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考题 学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?
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考题 导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（　　）。A.社会文化影响 B.移情 C.性别角色认知 D.同伴相互作用
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考题 试述学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。
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考题 能够联系实际，运用相关理论分析儿童亲社会行为的影响因素，并提出培养方法。
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考题 简述儿童亲社会行为的影响因素。
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考题 研究结果表明，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为，提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。
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考题 影响幼儿亲社会行为的因素有（）。A、遗传B、社会生活环境C、儿童日常的生活环境D、移情
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考题 在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。A、亲子关系B、同伴关系C、亲社会行为D、性别角色行为
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考题 儿童亲社会行为的影响因素？
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考题 关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A、儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B、在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C、儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D、在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
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考题 导致亲社会行为的根本的内在因素是（）。
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考题 影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些？请阐述之。
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考题 下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）A、亲社会行为是儿童道德发展的核心B、幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师C、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异D、在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见
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考题 导致亲社会行为最根本、最内在的因素是（）A、移情B、同伴的作用C、社会生活环境D、家庭的影响
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考题 导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是（）。A、社会文化影响B、移情C、性别角色认知D、同伴相互作用
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考题 导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（）。A、社会文化影响B、移情C、性别角色认知D、同伴相互作用
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考题 判断题研究结果表明，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为，提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。A 对B 错
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考题 单选题关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A 儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B 在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C 儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D 在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
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考题 单选题导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是（）。A 社会文化影响B 移情C 性别角色认知D 同伴相互作用
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考题 问答题试述学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。
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考题 问答题简述儿童亲社会行为的影响因素？
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考题 问答题影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些？请阐述之。
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考题 问答题儿童亲社会行为的影响因素？
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考题 填空题导致亲社会行为的根本的内在因素是（）。
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考题 单选题导致亲社会行为最根本、最内在的因素是（）A 移情B 同伴的作用C 社会生活环境D 家庭的影响
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考题 单选题在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A 亲子关系B 同伴关系C 亲社会行为D 性别角色行为
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