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判断题
“力行近乎仁”一句的意思是:身体力行去做某一件事,离仁就很近了。这是鼓励我们努力去做。
A

B


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考题 孔子提出了“力行近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )。A.导向性原则B.疏导原则C.知行统一原则D.因材施教原则

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考题 《弟子规》中有句话意思是看见他人的善举,要立即学习;纵然能力相差很远,也要努力去做,逐渐赶上。这句话是什么?

考题 汇文中学的校训“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”是陶行知题赠的。

考题 “好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”出自哪一部文献?()A、《大学》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》

考题 生活实际锻炼,就是通过指导孩子身体力行、亲自去做,让孩子形成家长期望的品德、知识和()的教育方法。A、能力B、修养C、习惯D、处世

考题 “好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”是谁的名言?()A、孔子B、孟子C、朱熹D、荀子

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考题 老师:“不完成作业就不能出去做游戏” 学生:“我完成作业了,我可以到外边做游戏了” 老师:“不对,我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏”。 除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出()?A、学生完成作业后,老师就一定准许他们出去做游戏。B、老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C、学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。D、老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。E、老师的意思是即使完成了作业,也不一定准许出去做游戏。

考题 “力行近乎仁”一句的意思是:身体力行去做某一件事,离仁就很近了。这是鼓励我们努力去做。

考题 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎()。(《中庸》)A、仁B、知C、勇

考题 好学近乎知,(),知耻近乎勇。A、刚毅近乎仁B、力行近乎仁C、孝悌近乎仁D、忠义近乎仁

考题 我们大部分的人没有能够成为能治国的人,原因是什么?()A、不知道怎么去做B、不知道努力的方向C、我们不去做,不愿意改变自己D、没有目标

考题 要想让自己的职工充分地发挥自己的才干去努力工作,就要努力把职工“要我去做才去做”的思想变成“我要()去做”。A、主动B、被动C、尽量

考题 单选题好学近乎知,(),知耻近乎勇。A 刚毅近乎仁B 力行近乎仁C 孝悌近乎仁D 忠义近乎仁

考题 单选题“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”出自哪一部文献?()A 《大学》B 《孟子》C 《论语》D 《中庸》

考题 单选题孔子说:“力行而近乎仁”,这体现的德育心理思想是()。A 实践是品德学习的重要途径B 品德是先天的C 品德与实践无关D 品德是后天形成的

考题 判断题汇文中学的校训“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”是陶行知题赠的。A 对B 错

考题 单选题好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎()。(《中庸》)A 仁B 知C 勇

考题 单选题要想让自己的职工充分地发挥自己的才干去努力工作,就要努力把职工“要我去做才去做”的思想变成“我要()去做”。A 主动B 被动C 尽量

考题 单选题我们大部分的人没有能够成为能治国的人,原因是什么?()A 不知道怎么去做B 不知道努力的方向C 我们不去做,不愿意改变自己D 没有目标

考题 填空题“力行而近乎仁”的意思是无论何事都竭尽所能去做的人,离仁者也就不远了。它所反映的就是____的德育原则。

考题 单选题儒学讲仁,孔子讲仁学,讲仁最基本的一个要求是什么?()A 做自己的事B 学习别人C 从自己做起D 照着别人去做

考题 单选题“己所不欲,勿施于人。”一句的意思是()A 自己所以不想要的原因是,别人不要的强加给了我们B 凡是自己不喜欢别人对我们做的事情,我们也不要施加到别人的身上C 自己所不喜欢的事情,就不要去做,也不要让我们喜欢的人去做D 凡是自己不喜欢的东西,就不要强迫地送给别人

考题 单选题孔子提出的“力行近乎仁”的观点所反映的德育原则是()。A 向导性原则B 疏导原则C 知行统一原则D 因材施教原则

考题 单选题生活实际锻炼,就是通过指导孩子身体力行、亲自去做,让孩子形成家长期望的品德、知识和()的教育方法。A 能力B 修养C 习惯D 处世