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单选题
任何学科教给学生的知识首先都是(),它是教材的主要内容。
A
精深知识
B
创造性知识
C
发展性知识
D
一般知识
参考答案
参考解析
解析:
任何学科教给学生的知识首先都是基础知识(一般知识),它是教材的主要内容。
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考题
在教学活动中,教师起什么作用?圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非 教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不 是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是:A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
考题
面对新教材,教师首先要做的是()①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④
考题
单选题在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是:“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()。A
教师要讲究教学方法B
教师应讲授学习的过程C
教师应把学习的方法教给学生D
教师教学主要不是把现成的知识教给学生
考题
单选题关于职业培训教材与学科性教材的关系,以下表述不正确的是()。A
学科性教材突出知识传授的目标要求B
学科性教材强调理论知识为技能培养服务C
培训教材与学科性教材都是知识、技能的载体D
两种教材的基本表现形式存在着一致性
考题
单选题面对新教材,教师首先要做的是() ①研究所教学科的《课程标准》 ②研究教材 ③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材 ④研究学生特点A
②③B
③④C
②③④D
③
考题
单选题教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A
给学生权利B
教给学生知识C
尊重和信赖学生D
尊重学生家长
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