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问答题
物种和生态系统长期监测的原因和意义？
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考题
生物多样性指的是生物的多样化和变异程度以及生境的复杂性。该概念包含了几个水平上的多样性( )。
A.物种、生态系统B.物种、群落、生态系统C.物种、生态系统、景观D.物种、生态系统、景观、遗传
考题
生态机理分析法包括如下工作步骤：a.调查动植物分布、动物栖息地和迁徙路线b.识别有无珍稀濒危物种及重要经济、历史、景观、科研价值的物种c.对植物或动物种群、群落和生态系统进行分析，描述其分布特点、结构特征和演化等级d.监测项目建成后动植物生长环境的变化e.预测项目对动植物个体、种群、群落的影响，生态系统演替方向正确的工作步骤是()。A:abcdeB:cdeabC:cabdeD:acbde
考题
“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括（）三个层次。A、生态系统、环境和基因B、生态系统、物种和环境C、生态系统、物种和基因D、环境、物种和基因
考题
生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性，其原因不包括（）。A、复杂生态系统中的个体出生率和死亡率相近B、物种多的生态系统中包含着复杂的负反馈调节机制C、生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强D、一种生物大量减少，它在食物链中的位置可以由这个营养级的其他生物来取代
考题
下列关于生态系统从幼年期到成熟期的发育过程中结构和功能特征变化叙述正确的是：（）。A、成熟生态系统的矿物质营养循环相对更开放B、成熟生态系统的抵抗力和恢复力较高C、在发展期的生态系统中，抗外部干扰能力良好D、在发展期的生态系统中，物种的多样性较低且各物种生态位较宽
考题
多选题恢复生物群落和生态系统的主要方法有（）。A不采取任何行动B积极引种（原有种），恢复到该地原有的物种组成和结构C复原至少一部分生态系统功能以及原始物种D用另一种生产力旺盛的生态系统类型替换已退化的生态系统
考题
单选题“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括（）三个层次。A
生态系统、环境和基因B
生态系统、物种和环境C
生态系统、物种和基因D
环境、物种和基因
考题
单选题生态领域中的气象业务包括生态系统的气象监测、预测、评估和服务等。改革重点是：逐步建立以（）为主、地面监测为辅的典型生态系统监测体系；建立和完善国家、省级典型生态系统的气象预测和评估业务系统。A
综合探测B
地基遥感C
卫星遥感
考题
单选题建立自然保护区的意义在于（）A
保护物种资源和自然资源B
保护自然环境和自然历史遗产C
可作为生态系统研究的基地D
以上均有
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