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单选题
物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到______体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来______操作方法,这个设计就是______的。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A
全面 呈现 粗糙
B
有效 指导 落伍
C
充分 解释 失败
D
合理 演示 笨拙
参考答案
参考解析
解析:
第一空,由后文的“用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明”可知,没有全面与片面之分。第二空,“指导”与“操作方法”搭配不当;“演示”一般是动态的过程,而“图解、标志和说明书”是静态的。第三空,如果设计很简单也要用说明书,则这个设计是“失败”的而不能说是“落伍”的。因此答案选C。
第一空,由后文的“用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明”可知,没有全面与片面之分。第二空,“指导”与“操作方法”搭配不当;“演示”一般是动态的过程,而“图解、标志和说明书”是静态的。第三空,如果设计很简单也要用说明书,则这个设计是“失败”的而不能说是“落伍”的。因此答案选C。
更多 “单选题物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到______体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来______操作方法,这个设计就是______的。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A 全面 呈现 粗糙B 有效 指导 落伍C 充分 解释 失败D 合理 演示 笨拙” 相关考题
考题
事业的成败往往不只取决于人才的___________,还在于人才的有效使用,世界上只有___________的人,而没有无用的人,问题的关键在于如何使用人才。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.多寡 失意B.得失 错位C.优劣 失败D.高低 误用
考题
在动画片的题材中,童话、神话、民间故事等占有了很大的比例,就是因为这些题材都是带有浓厚幻想色彩的________故事,具有鲜明的________、假定与象征的因素,神奇虚幻的故事借助动画的假定性不仅可以得到淋漓尽致的表现,而且动画艺术的特性也能够得以充分的发挥。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.虚假 含意
B.虚拟 喻义
C.虚构 寓意
D.虚幻 含义
考题
物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到________体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来________操作方法,这个设计就是_______的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 全面 呈现 粗糙
B. 有效 指导 落伍
C. 充分 解释 失败
D. 合理 演示 笨拙
考题
物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到________体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来________操作方法,这个设计就是_______的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 全面 呈现 粗糙
B. 有效 指导 落伍
C. 充分 解释 失败
D. 合理 演示 笨拙
考题
很多时候,我们的问题在于不能正确地______个人和社会的界限。事实上,如果______了个人,就不可能加强集体;如果______了个人,集体也不可能获得自由。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A区别 削减 约束
B分清 减弱 限制
C划清 削弱 束缚
D区分 降低 压制
考题
物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到()体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来()操作方法,这个设计就是()的。A、全面、呈现、粗糙B、有效、指导、落伍C、充分、解释、失败D、合理、演示、笨拙
考题
单选题物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到______体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来______操作方法,这个设计就是______的。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A
全面 呈现 粗糙B
有效 指导 落伍C
充分 解释 失败D
合理 演示 笨拙
考题
单选题心就是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。______不能打破心的四壁,______给你整个大海,你也找不到自由的感觉。依次填入划横线处最恰当的一项是( )。A
如若 虽然B
只要 就是C
如果 即使D
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考题
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可靠 置之不理B
必要 销声匿迹C
确凿 身临其境D
深刻 隔岸观火
考题
单选题物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到()体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来()操作方法,这个设计就是()的。A
全面、呈现、粗糙B
有效、指导、落伍C
充分、解释、失败D
合理、演示、笨拙
考题
单选题物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到______体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来______操作方法,这个设计就是______的。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。A
全面 呈现 粗糙B
有效 指导 落伍C
充分 解释 失败D
合理 演示 笨拙
考题
单选题事业的成败往往不只取决于人才的______,还在于人才的有效使用。世上只有______的人,而没有无用的人,问题的关键在于如何使用人才。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A
多寡 失意B
得失 错位C
优劣 失败D
高低 误用
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