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问答题
简述家庭对听障儿童的早期干预(父母在早期干预中的角色)。

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考题 早期干预的途径有()。 A.地区干预B.社区干预C.托幼机构干预D.家庭干预

考题 家长对听障儿童早期干预的正确态度是()。 A.积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实、制定家庭教育计划B.努力寻找治疗的“秘方”、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实C.制定家庭教育计划、努力寻找治疗的“秘方”、不要轻易相信孩子耳聋D.努力寻找治疗的“秘方”、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实

考题 针对社会的社会性干预是儿童早期发展的干预策略。() 此题为判断题(对,错)。

考题 判断与分析:对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。

考题 试结合实际谈谈如何对病弱儿童进行早期干预

考题 简述听觉障碍儿童早期干预的观念。

考题 简述早期干预的途径。

考题 简述早期发现和早期干预对特殊儿童重要意义。

考题 家长对听障儿童早期干预的不正确态度是()A努力寻找治疗的“秘方”B积极解决孩子在交流等方面的问题C正视孩子耳聋的现实D制定家庭教育计划

考题 在幼儿园如何对听障儿童进行早期干预?

考题 家长对听障儿童早期干预的正确态度是()。A、努力寻找治疗的“秘方”、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实B、努力寻找治疗的“秘方”、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实C、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实、制定家庭教育计划D、制定家庭教育计划、努力寻找治疗的“秘方”、不要轻易相信孩子耳聋

考题 对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。

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考题 简述家庭对听障儿童的早期干预(父母在早期干预中的角色)。

考题 简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。

考题 对缺血缺氧性脑病脑功能恢复有作用的干预措施除外()A、早期动作训练B、治疗师的干预C、早期治疗D、父母给予的抚触E、绝对卧床至康复

考题 单选题家长对听障儿童早期干预的不正确态度是()A 努力寻找治疗的“秘方”B 积极解决孩子在交流等方面的问题C 正视孩子耳聋的现实D 制定家庭教育计划

考题 问答题简述听觉障碍儿童早期干预的观念。

考题 判断题对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。A 对B 错

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考题 问答题简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。

考题 单选题对缺血缺氧性脑病脑功能恢复有作用的干预措施除外()A 早期动作训练B 治疗师的干预C 早期治疗D 父母给予的抚触E 绝对卧床至康复

考题 问答题在幼儿园如何对听障儿童进行早期干预?

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