网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
音乐教学中教师的语言表述非常重要,在进行音乐教学设计时,下列哪两项语言表达方式应尽量避免?() ①引导式 ②文学式 ③启发式 ④问答式
A

①④

B

②④

C

①②

D

③④


参考答案

参考解析
解析: 问答式的表述是以教师的主观思维和想象来代替学生行为,这种表述方式应避免;文学式表达对于教学过程的实践操作并无意义,应尽量避免。
更多 “单选题音乐教学中教师的语言表述非常重要,在进行音乐教学设计时,下列哪两项语言表达方式应尽量避免?() ①引导式 ②文学式 ③启发式 ④问答式A ①④B ②④C ①②D ③④” 相关考题
考题 教师在音乐欣赏教学中,应该引导儿童利用更多的感知觉通道进行音乐的感知。() 此题为判断题(对,错)。

考题 1953年的“关于《红领巾》教学”的讨论,其实质是语文教学的一次由()向()转变的教学讨论。 A.填鸭式启发式B.文字教学语言教学C.语言文字教学文学欣赏D.肢解式完整式

考题 把构成音乐教学过程的相互关联的若干因素进行并列式组合称为(  )音乐教学过程设计。A.展开式 B.环节式 C.步骤式 D.递进式

考题 现代教育技术在音乐教学中的作用不包括( )。A.增强教学的情趣性,记法学生学习兴趣 B.增大教学的信息量,开拓学生音乐文化视野 C.促进音乐教学改革,提高音乐教学效率 D.减轻教师负担,提高教学质量

考题 教师进行音乐教学设计时首先要考虑( ) A.教学目标、教材内容 B.教学目标、学生特色 C.学生特色、教材内容 D.教材内容、教学策略

考题 音乐教师在讲授《青春舞曲》一课时,在教授过程中为了激发学生的学习兴趣,增强学习氛围,同时发展学生全面的学习能力。在课堂教学中,在学生整体聆听后,让学生结合着该歌曲进行声势练习。这名音乐教师在教学过程中,主要运用了哪种音乐教学法?( )A.达尔克罗兹音乐教学法 B.奥尔夫音乐教学法 C.日本铃木镇一音乐教学法 D.柯达伊音乐教学法

考题 下列选项中属于语言性音乐教学方法是( )。A.讨论法 B.演示法 C.参观法 D.游戏教学法

考题 课堂当中,教师请同学们采用分组的方式,运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。该名教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法中的教学内容() A.柯达伊音乐教学法 B.达尔克罗兹音乐教学法 C.铃木镇—音乐教学法 D.奥尔夫音乐教学法

考题 在教师引导下,学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题,自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是( )。A.语言性教学法 B.体验性教学法 C.实践性教学法 D.探究性教学法

考题 以下哪种不属于国内音乐教学方法?( )A.体验性音乐教学方法 B.实践性音乐教学方法 C.语言性音乐教学方法 D.体态律动性音乐教学方法

考题 在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法() A.达尔克洛兹音乐教学法 B.柯达伊音乐教学法 C.日本铃木镇一音乐教学法 D.奥尔夫音乐教学法

考题 教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象,不便操作和评价。A对B错

考题 不属于我国常用的音乐教学方法的是()A、体验性音乐教学方法B、上课法C、语言性音乐教学方法D、探究性音乐教学方法

考题 属于右脑分工的一组是()A、图画、音乐、情感、创意B、图画、音乐、语言、文学C、语言、文学、逻辑、推理D、图画、音乐、逻辑、推理

考题 教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免(),不便操作和评价。

考题 电视语言包括哪三种()。A、画面语言B、文学语言C、音乐音响语言D、动物语言

考题 音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的,它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。A、教学理论B、教学任务C、教学实践D、教学科研

考题 音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体首现了()。A、遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点B、注意音乐教学各领域之间的有机联系C、积极引导学生进行音乐实践活动D、正确处理教学中的各种关系

考题 音乐课的教学品质主要由哪两方面组成?()A、音乐教师的教学组织能力B、学生在课堂中的配合程度C、音乐课时间的长短D、音乐课使用的材料

考题 在实际的教学中,经常会遇到学生上课精神不集中、搞小动作等问题,教师要在以正面教育为主的前提下,合理地处理问题。这属于()。A、音乐教学常规B、音乐教学生成C、音乐教学调控D、音乐教学反思

考题 音乐教学中教师的语言表述非常重要,在进行音乐教学设计时,下列哪两项语言表达方式应尽量避免?() ①引导式 ②文学式 ③启发式 ④问答式A、①④B、②④C、①②D、③④

考题 在实际音乐教学设计中教师应避免()式的表述。A、问答B、提问C、直接D、间接

考题 多选题电视语言包括哪三种()。A画面语言B文学语言C音乐音响语言D动物语言

考题 填空题教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免(),不便操作和评价。

考题 单选题在实际音乐教学设计中教师应避免()式的表述。A 问答B 提问C 直接D 间接

考题 单选题在学前教育的音乐教学中()需要要求教师适时地“参与”和“退出”。A 整体教学法B 多通道参与法C 角色变换法D 语言法

考题 单选题音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体首现了()。A 遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点B 注意音乐教学各领域之间的有机联系C 积极引导学生进行音乐实践活动D 正确处理教学中的各种关系