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填空题
学习普通逻辑学的意义主要有（）、（）、（）、（）。

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考题 关于逻辑学的功能,下列说法中错误的是( ) A、逻辑学有助于人们由自觉的逻辑思维提高到自发的逻辑思维。B、逻辑学知识可以弥补智力缺陷。C、学习逻辑学有助于克服弱智。D、逻辑学具有方法论的意义。
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考题 如果是法律专业的学生就要学习逻辑学;李明学习了逻辑学,所以李明是法律专业的学生。
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考题 语文教师必须具备现代汉语知识,懂得普通语音学,学习语言学概论、文字学、词汇学,学习汉语语法学、修辞学,学习逻辑学。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）A反应性学习B联结性学习C逻辑学习D综合性学习
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考题 一种思维水平的学习，主要为人类所特有的，包括符号性学习、语义学习和逻辑学习的是（）A反应性学习B联结性学习C综合性学习D象征性学习
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考题 雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）A语义学习B逻辑学习C推断学习D外显学习
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考题 下列不属于逻辑学学习意义的是（）。A、学习逻辑学有助于提高人们的逻辑思维能力B、学习逻辑学有助于人们获取新的知识C、学习逻辑学有助于精神病人恢复健康D、学习逻辑学有助于人们提高工作效率
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考题 学习普通逻辑学的意义主要有（）、（）、（）、（）。
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考题 药学工作者学习植物分类学的意义主要有哪些？
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考题 象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。A、符号性学习B、语义学习C、逻辑学习D、技能学习
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考题 “普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学。所以，所有的科学都是没有阶级性。”这个三段论是（ ）。
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考题 “如果是法律专业的学生，就要学习逻辑学；李山也在学习逻辑学，所以，李山也是法律专业的学生。” 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
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考题 逻辑学意义上的方法有归纳与（），（）与逻辑，定性与定量等。
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考题 按照逻辑学中的分类，我们可以将意义划分为（）A、明示性意义和暗示性意义B、外延意义和内涵意义C、指示性意义和区别性意义D、模糊意义和清晰意义
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考题 学习马克思主义宗教学主要有哪些意义？
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考题 奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有（）A、代表性学习B、观察学习C、概念学习D、发现学习E、命题学习
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考题 怎样学习逻辑学？
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考题 问答题“如果是法律专业的学生，就要学习逻辑学；李山也在学习逻辑学，所以，李山也是法律专业的学生。” 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
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考题 多选题关于逻辑学的功能，下列说法中错误的是（）。A逻辑学有助于人们由自觉的逻辑思维提高到自发的逻辑思维。B逻辑学知识可以弥补智力缺陷。C学习逻辑学有助于克服弱智。D逻辑学具有方法论的意义。
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考题 单选题象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）A 反应性学习B 联结性学习C 逻辑学习D 综合性学习
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考题 单选题雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）A 语义学习B 逻辑学习C 推断学习D 外显学习
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