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单选题
下列哪种领导理论的研究基本出发点是“在怎样的情况下,哪一种领导方式是最好的?”()
A

领导品质理论

B

领导行为理论

C

领导权变理论

D

领导个性理论


参考答案

参考解析
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考题 把研究重点放在下属与领导方式的理论是A、行为领导理论B、特征领导理论C、管理方格理论D、情景领导理论E、领导作风理论

考题 研究有关领导问题的理论有 领导特质理论、强化理论和领导方式理论。()

考题 在下列有关领导权变理论的描述中正确的是()A、为了获得有效的领导,领导者所采取的领导方式与环境变化无关B、在领导最有利的情况下,采取以“任务为中心”的指令型领导方式效果较好C、在领导最不利的情况下,采取以“任务为中心”的指令型领导方式效果很好D、对处于中间状态的环境,采用“以人为中心”的宽容型领导方式效果较好E、为了获得有效的领导,领导者所采取的领导方式应该与环境类型相适应

考题 “领导是天生的”,这种信念是领导特质理论的出发点和基本前提。() 此题为判断题(对,错)。

考题 研究重点是下属与领导方式的理论是A.行为领导理论B.权变理论C.管理风格理论D.情景领导理论E.作风领导理论

考题 将被领导者的成熟程度作为一个情境因素,考察能够取得最好效能的领导方式是怎样因不同情境而权变的领导理论为()A. 领导生命周期理论B. 管理方格理论C. 领导的随机制宜理论D. 权威领导理论

考题 把研究重点放在下属与领导方式的理论是A、行为领导理论B、特征领导理论C、管理风格理论D、情景领导理论E、领导作风理论

考题 研究重点是下属与领导方式的理论是A:行为领导理论 B:权变理论 C:管理风格理论 D:情景领导理论 E:作风领导理论

考题 在“独裁式”的领导方式到极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式,哪种方式好与不好,关键取决于各种客观因素,这种观点是()的观点。A领导行为连续统一体理论B随机制宜理论C管理方格理论D情境领导理论

考题 在领导生命周期理论中,“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。A对B错

考题 “领导是天生的”,这种信念是领导特质理论的出发点和基本前提。A对B错

考题 领导方式理论认为基本的领导方式包括()、()和放任式领导。

考题 权变理论学派的菲德勒模型表明()A、存在一种最好的领导方式B、不存在一种最好的颁导方式C、最好的领导方式取决于权利结构D、领导风格是后天培养的

考题 在领导生命周期理论中,“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。

考题 “领导是天生的”,这种信念是领导特质理论的出发点和基本前提。

考题 根据权变理论,在环境较差的情况下,采用()的方式比较有效。A、高LPC型领导方式B、低LPC型领导方式

考题 下列行政领导方式中,效果最好的是()。A、强制式领导方式B、说明式领导方式C、激励式领导方式D、要视领导情景而定

考题 领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择图中的某种领导行为。()

考题 管理系统理论是怎样对领导方式进行分类的?

考题 下列哪种领导理论的研究基本出发点是“在怎样的情况下,哪一种领导方式是最好的?”()A、领导品质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导个性理论

考题 下列哪种领导理论的研究基本出发点是“怎样的领导行为和风格是最好的?”()A、领导品质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导个性理论

考题 单选题下列哪种领导理论的研究基本出发点是“怎样的领导行为和风格是最好的?”()A 领导品质理论B 领导行为理论C 领导权变理论D 领导个性理论

考题 单选题权变理论学派的菲德勒模型表明()A 存在一种最好的领导方式B 不存在一种最好的颁导方式C 最好的领导方式取决于权利结构D 领导风格是后天培养的

考题 多选题下列关于领导方式的说法正确的是()A不是任何情况下都可采用“参与”方式,只有当上下级水平基本相当时,采用此种方式,效果才最好B对班组长而言,“参与”是最好的领导方式,因为它可激发班组成员的责任感C领导方式本身没有优劣好坏之分D领导者采取何种方式,要根据领导者、被领导者、工作任务等因素而定

考题 判断题“领导是天生的”,这种信念是领导特质理论的出发点和基本前提。A 对B 错

考题 判断题在领导生命周期理论中,“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。A 对B 错

考题 判断题领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择图中的某种领导行为。A 对B 错