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问答题
教师主导作用与学生能动性结合规律的基本观点是什么?

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考题 教学过程的基本特点有( )A.电教手段与传统手段相结合B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相结合D.教学过程中知、情、意统一E.教师主导作用与学生能动性相结合

考题 以下对教学过程基本特点的表述,错误的是( )A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相结合C.教学过程是知、情、意、行的统一D.教师主导作用与学生能动性相结合

考题 联系实际试述教师主导作用与学生能动性相结合。

考题 怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合?

考题 赫尔巴特的“教师中心论”违背了( )A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.传授知识与发展智力相统一的规律 C.知识教学与思想品德教育相统一的规律 D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

考题 理论联系实际教学原则所体现的主要教学规律是( )A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律 C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

考题 (2008年10月)教学过程的基本特点有()。 A.电教手段与传统手段相结合 B.间接经验与直接经验相结合 C.掌握知识与发展智力相统一 D.教学过程中知、情、意的统一 E.教师主导作用与学生能动性相结合

考题 教学过程的基本特点有()。 A.电教手段与传统手段相结合 B.间接经验与直接经验相结合 C.掌握知识与发展智力相统一 D.教学过程中知、情、意的统一 E.教师主导作用与学生能动性相结合

考题 在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有()A、教师主导作用与学生能动性相结合规律B、教学过程中知、情、意相统一规律C、掌握知识与发展能力相结合规律D、间接经验与直接经验相结合规律

考题 教学过程的基本特点包括()A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一

考题 论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

考题 简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。

考题 简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。

考题 教师主导作用与学生主动性相结合是针对()而提出的教学规律。A、教学的概念B、学生身心发展C、教学任务D、师生的地位与作用

考题 简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?

考题 试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。

考题 教师主导作用与学生能动性结合规律的基本观点是什么?

考题 以下对教学过程基本特点的表述,错误的是()A、间接经验与直接经验相结合B、掌握知识与发展智力相结合C、教学过程是知、情、意、行的统一D、教师主导作用与学生能动性相结合

考题 以下对教学过程的规律的表述错误的是()。A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识和发展智力相结合C、教学过程是知、情、意、行的相统一D、教师主导作用与学生能动性相结合

考题 问答题简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?

考题 多选题教学过程的基本特点包括()A教师的“教”和学生的“学”的统一B间接经验与直接经验相结合C掌握知识与发展智力相统一D教师主导作用与学生能动性结合E教学过程中知、情、意的统一

考题 问答题简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。

考题 多选题教学过程的基本规律主要包括()A直接经验与间接经验相结合B掌握知识与发展智力相统一C掌握知识与提高思想相结合D教师主导作用与学生主动性相结合E学生的个性差异与教材相适应

考题 单选题以下对教学过程的规律的表述错误的是()。A 直接经验和间接经验相结合B 掌握知识和发展智力相结合C 教学过程是知、情、意、行的相统一D 教师主导作用与学生能动性相结合

考题 问答题联系实际.试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。

考题 问答题简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。

考题 单选题在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有()A 教师主导作用与学生能动性相结合规律B 教学过程中知、情、意相统一规律C 掌握知识与发展能力相结合规律D 间接经验与直接经验相结合规律