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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
某患者发音器官正常,但说话困难,出现“电报式”言语,其病变可能发生在(  )。
A

威尔尼克区

B

布洛卡区

C

潘菲尔德区

D

角回


参考答案

参考解析
解析:
人类的言语中枢具有非常复杂的脑机制,大多数言语活动都需要不同的大脑皮层的整合作用。研究表明,与言语活动相关联的大脑皮层中枢有布洛卡区、威尔尼克区和角回。A项,威尔尼克区是言语听觉中枢,B项,布洛卡区是言语运动中枢;C项,角回是言语视觉中枢。题目中的患者发音器官正常,但说话困难,其病变主要是发生在布洛卡区受到损伤而引起的“布洛卡失语症”,它主要表现为吐字困难,说话勉强,语句不清,即“电报句”。
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考题 某患者发音器官正常,但说话困难,出现“电报式”言语,其病变可能发生在A.威尔尼克区 B.布洛卡区 C.潘菲尔德区 D.角回

考题 患者,女,45岁,在初次心理治疗中,衣着整洁,年貌相当,言语清晰,但语速较快,逻辑欠清晰,倾诉欲特别强,说话滔滔不绝,不带丝毫停顿。为了节省时间,尽快了解患者的主要问题,医生应对这位患者()A、解释其多话原因B、训斥其说话无主题C、使用封闭式提问D、诊断为狂躁症E、继续认真地倾诉

考题 感觉性失语的主要言语特征 ( )A、理解障碍重于表达障碍B、表达障碍重于理解障碍C、非流畅性自发言语D、电报式言语E、自发性找词困难

考题 某患者发音器官正常,但说话困难,出现电报式语言,其病变可能发生在()。 A、枕叶B、威尔尼克区C、角回D、布洛卡区

考题 与某言语障碍患者交谈,表现为非流畅电报式语言,则该患者的言语障碍类型可能为()。 A、传导性失语B、Broca 失语C、命名性失语D、Wernicke 失语E、经皮质性失语

考题 患者65岁,晨起说话不流利,只能讲一两个简单的字,但能理解别人言语,也能理解书写的东西,然读出来有困难,病变应在优势半球( )

考题 构音器官本身没有肌肉麻痹、肌张力异常、失调、不随意运动等症状,但患者在言语表达时,随意说话的能力言语运动器官位置的摆放及按顺序进行发音出现障碍而受到影响,此种为()。 A、失语症B、构音障碍C、言语失用症D、失认症E、失读症

考题 男性,45岁,在初次心理治疗中,相貌相当整洁,言语清晰,但语速较快、逻辑欠清晰,有很强的倾诉欲,说话常滔滔不绝,不带喘息停顿。为了节省时间,尽快了解患者的主要问题,医生对患者应采取的措施是A.解释其多话原因B.诊断为躁狂症C.训斥其说话缺少主题D.使用封闭式提问E.继续认真地倾听

考题 某患者因突发阅读报纸困难就诊。有心房颤动病史。进一步检查发现,患 者可听懂说话,言语及书写正常,但阅读障碍,并存在右侧同向性偏盲。其 病灶可能在( ) A、左侧前脉络膜B、左侧额叶C、右侧枕叶D、左侧颞叶E、右侧顶叶

考题 女,45岁。在初次心理治疗中,衣着整洁,年貌相当,言语清晰,但语速较快,逻辑欠清晰,倾诉欲特别强,说话滔滔不绝,不带丝毫停顿。为了节省时间,尽快了解患者的主要问题,医生应对这位患者A.解释其多话原因B.训斥其说话无主题C.使用封闭式提问D.诊断为狂躁症E.继续认真地倾听

考题 女,45岁。在初次心理治疗的过程中,衣着整齐,年貌相当,言语清晰,但语速较快、逻辑欠清晰,倾诉欲特别强,说话滔滔不绝,不带丝毫停顿。为了节省时间,尽快了解患者的主要问题,医生应对患者A、训斥其说话无主题 B、使用封闭式提问 C、诊断为躁狂症 D、继续认真倾听 E、解释其多话原因

考题 某患者能说话,能理解口头言语,能看到字形,却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是 A.布洛卡区 B.中央后回 C.角回 D.艾克斯勒区

考题 患者,女,35岁,在初次心理治疗中,衣着整洁,言语清晰,但语速较快逻辑欠清晰,倾诉欲特别强,说话滔滔不绝,不带丝毫停顿。为了节省时间,尽快了解患者的主要问题,医生应对这位患者:()A、解释其多话原因B、训斥其说话无主题C、使用封闭式提问D、诊断为狂躁症

考题 王某是一个聋人,但说话能力正常,王某犯罪是否可以因为其失聪而免于刑事处罚()?A、可以B、不能C、应当免除D、法律没有规定

考题 某患者发音器官正常,但说话困难,出现"电报式"言语,其病变可能发生在()。A、威尔尼克区B、布洛卡区C、潘菲尔德区D、角回

考题 患者发音器官正常,但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语叫()。A、接受性失语症B、表达性失语症C、失读症D、失写症

考题 构音障碍是指由于发音器官神经肌肉的器质性病变引起的发音器官的肌肉无力、肌张力异常以及运动不协调等,产生()、()、()、()等言语运动控制障碍。

考题 患者发音器官正常但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语症叫()。A、接受性失语症B、表达性失语症C、失读症D、失写症

考题 填空题口面和发音器官肌肉收缩的_________、_______、________、_______、________对产生正常言语是至关重要的。

考题 单选题患者发音器官正常,但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语叫()。A 接受性失语症B 表达性失语症C 失读症D 失写症

考题 单选题感觉性失语的主要言语特征( )A 理解障碍重于表达障碍B 表达障碍重于理解障碍C 非流畅性自发言语D 电报式言语E 自发性找词困难

考题 单选题患者发音器官正常但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语症叫()。A 接受性失语症B 表达性失语症C 失读症D 失写症

考题 填空题构音障碍是指由于发音器官神经肌肉的器质性病变引起的发音器官的肌肉无力、肌张力异常以及运动不协调等,产生()、()、()、()等言语运动控制障碍。

考题 单选题患者,女,49岁。在初次心理治疗中,衣着整洁,年貌相当,言语清晰,但语速较快,逻辑欠清晰。倾诉欲特别强。说话滔滔不绝,不带丝毫停顿。为了节省时间,尽快了解患者的主要问题。医生应对这位患者(  )。A 使用封闭式提问B 诊断为狂躁症C 训斥其说话无主题D 解释其多话原因E 继续认真地倾诉

考题 单选题王某是一个聋人,但说话能力正常,王某犯罪是否可以因为其失聪而免于刑事处罚()?A 可以B 不能C 应当免除D 法律没有规定

考题 判断题言语失用是指患者无意识时说话出现错误,有意识的说话正确。A 对B 错

考题 单选题患者,女,35岁,在初次心理治疗中,衣着整洁,言语清晰,但语速较快逻辑欠清晰,倾诉欲特别强,说话滔滔不绝,不带丝毫停顿。为了节省时间,尽快了解患者的主要问题,医生应对这位患者:()A 解释其多话原因B 训斥其说话无主题C 使用封闭式提问D 诊断为狂躁症