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名词解释题
课件

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考题 根据多媒体课件在教学中的应用范围,可以将多媒体课件分为自主学习型课件、理论型课件、()课件和()课件四种类型。

考题 下列不属于多媒体课件在教学中的应用范围的分类的是()。 A、网络课件B、自主学习型课件C、协作型课件D、实验课件

考题 多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。 A.课件的策划B.课件的测试C.课件的应用D.课件的制作E.课件的设计

考题 以下不属于课件通基本功能的是( ) A.创建课件B.编辑课件C.剪辑视频D.上传课件

考题 授导型教学采用的课件类型多为()。 A、网站型课件B、Flash课件C、演示型课件D、DVD

考题 学生在“学习导航”中的( ),可以找到课件与教材的区别。 A、课件说明B、课件的运行环境C、课件的使用D、联系我们

考题 教学资源依据教学功能可以分成()三大类。 A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件

考题 在谷歌搜索引擎中输入下列哪项关键字表示搜索扩展名是swf的flash课件()。 A.课件filetype:swfB.课件.swfC.课件flashD.课件filetype:flash

考题 脚本在课件开发中占有重要的地位,它将()联结在一起的。A、课件制作B、课件设计C、课件使用D、课件评价E、课件修改

考题 交互型课件具备互动性质、能对学习者的操作做出反馈,分为()。A、视频课件B、游戏课件C、虚拟现实课件D、交互动画课件

考题 依据表现形式,网络课件分为()课件、()课件。

考题 课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分成不同的类型,下列哪几项是按照教学环境来分的()?A、助教型课件B、助学型课件C、单机型课件D、演示型课件E、网络型课件

考题 网络学历教育的三种主要课程资源是()。A、教材,Web课件,流媒体课件B、Web课件,流媒体课件,在线作业C、流媒体课件,在线作业,教材D、在线作业,教材,Web课件

考题 四年级混合运算教学,教师想体现自主学习所以设计了学生在课堂上用的课件按照使用对象()A、演示课件B、助学课件C、网络课件D、助教型课件

考题 网络交互多媒体课件分为()。A、数字化视频课件B、PPT课件C、Web课件D、COD课件

考题 网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。

考题 ()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A、网络课件B、多媒体课件C、远程资源D、课件

考题 教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

考题 在谷歌搜索引擎中输入下列哪项关键字表示搜索扩展名是swf的flash课件()。A、课件filetype:swfB、课件.swfC、课件flashD、课件filetype:flash

考题 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A、网络课件B、评价课件C、模拟课件D、智能课件

考题 多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,即课件的设计与()。A、课件的目标的确立B、课件的制作C、课件的测试D、需求分析

考题 多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A、课件的策划B、课件的测试C、课件的应用D、课件的制作E、课件的设计

考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A 素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B 幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C 素材、多媒体教学课件、网络课件D 素材、幻灯片教学课件、网络课件

考题 多选题多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A课件的策划B课件的测试C课件的应用D课件的制作E课件的设计

考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A 网络课件B 评价课件C 模拟课件D 智能课件

考题 多选题多媒体教材的基本类型()。A专题课件B系列课件C完整教材D操作课件E理论课件

考题 单选题课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。A 多媒体课件B PPT课件C flAsh课件D e-leArning课件

考题 单选题在谷歌搜索引擎中输入下列哪项关键字表示搜索扩展名是swf的flash课件()。A 课件filetype:swfB 课件.swfC 课件flashD 课件filetype:flash