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多选题
通过医院健康教育可以（）。
A
提高患者遵医行为
B
促进医患关系
C
提供心理咨询
D
降低医疗成本
E
进行心理治疗
参考答案
参考解析
解析：
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考题
护患关系的实质是A.满足患者需求B.促进患者的配合C.规范患者的遵医行为SXB
护患关系的实质是A.满足患者需求B.促进患者的配合C.规范患者的遵医行为D.强化患者自我护理能力E.帮助患者熟悉医院规章制度
考题
体现"医院健康教育"本身就是一种治疗手段的是A、从单纯的生理服务转向生理、心理、社会的全面服务B、可以改善患者行为，实现非药物治疗C、可以密切医患关系，减少医疗纠纷D、可以提高患者对医护人员的信任感和依从性E、可以使医患双方配合，缩短病程，加速病房周
考题
以下何种措施不利于改善遵医行为A.改善医患关系,加强医患沟通B.缩短医生接诊时间SXB
以下何种措施不利于改善遵医行为A.改善医患关系，加强医患沟通B.缩短医生接诊时间C.开展患者小组活动D.医生对患者的每次行为指导全面而详尽E.药物处方过于复杂
考题
单选题医院健康教育的作用不包括（ ）。A
健康教育可以改善医院管理B
健康教育是一种治疗方法C
健康教育可以增强护理人员的专业素质D
健康教育可以促进医疗服务过程中的各种人际关系E
健康教育可以提高社会经济效益
考题
多选题关于医院健康教育，下列说法正确的是（）。A医院健康教育是一种治疗因素B医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带C医院健康教育以“病人”为中心D医院健康教育以“健康”为中心E医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
考题
多选题对患者进行健康相关行为干预包括的内容有（）。A纠正不良行为习惯B遵医行为指导C纠正A型行为模式D纠正C型行为模式E采纳促进健康行为
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