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题目内容 （请给出正确答案）
单选题
()是幼儿进行早期阅读的良好场所。
A

建构区

B

角色区

C

图书区

D

沙水区

参考答案

参考解析
解析： 图书区是幼儿进行早期阅读的良好场所。
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考题 早期阅读的形式有( ) A.家庭中的早期阅读B.幼儿园中的早期阅读C.社会中的早期阅读
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考题 幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语
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考题 在幼儿园里，常见的阅读场所是语言区和阅读区。()
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考题 设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。 A.围绕阅读重点开展活动B.教师与幼儿一起阅读C.幼儿自己阅读D.归纳阅读内容
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考题 幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。A.幼儿自己阅读 B.师幼一起阅读 C.围绕阅读重点开展活动 D.归纳阅读内容
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考题 简述如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导。
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考题 “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。A对B错
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考题 幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力。A对B错
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考题 早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。A、精神环境、物质环境B、丰富的图书和教师的及时指导C、师幼互动阅读D、幼儿自主的阅读和家长的陪伴
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考题 幼儿园早期阅读活动
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考题 以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。A、家庭早期阅读B、学校早期阅读C、社区早期阅读D、幼儿园早期阅读
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考题 用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。A、幼儿自己阅读B、师幼一起阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容
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考题 （）是产生创意的良好场所，通过其可以进行头脑风暴，不断激发出良好的创意。A、资料收集B、会议C、阅读D、思考
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考题 幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。A、教师与幼儿一起阅读B、围绕阅读重点开展活动C、幼儿自己阅读D、归纳阅读内容
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考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）A、集体早期阅读活动B、亲子阅读活动C、阅读区活动D、渗透在一日生活中的阅读活动
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考题 “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。
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考题 如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导？
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考题 幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力。
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考题 单选题以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。A 家庭早期阅读B 学校早期阅读C 社区早期阅读D 幼儿园早期阅读
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考题 问答题如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导？
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考题 单选题（　）是幼儿进行早期阅读的良好场所。A 建构区B 角色区C 图书区D 沙水区
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考题 单选题早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。A 精神环境、物质环境B 丰富的图书和教师的及时指导C 师幼互动阅读D 幼儿自主的阅读和家长的陪伴
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考题 单选题幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。A 教师与幼儿一起阅读B 围绕阅读重点开展活动C 幼儿自己阅读D 归纳阅读内容
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考题 单选题（）是产生创意的良好场所，通过其可以进行头脑风暴，不断激发出良好的创意。A 资料收集B 会议C 阅读D 思考
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考题 判断题幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力。A 对B 错
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考题 单选题用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。A 幼儿自己阅读B 师幼一起阅读C 围绕阅读重点开展活动D 归纳阅读内容
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