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单选题
《论毅力》一文排比了五众人的五种结果，其目的在于（）。
A

比较不同层次的人生态度

B

阐明有无毅力的重要意义

C

显示毅力大小结果的差异

D

突出只有毅力至强方能取得事业的成功

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考题 《论毅力》一文中列举了五种人的五种结果，其目的在于（ ）。 A.比较不同层次的人生态度 B.阐明有无毅力的重要意义 C.显示毅力大小结果的差异 D.突出只有毅力至强方能事业成功
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考题 每个出自意志的行动都有一定的目的，趋向一定的目标，其本性就在于任何动机和行动都要产生结果，实现一定的目的。此为（）A、常识派的观点B、目的论的观点C、动机论的观点D、动机和效果的统一观点
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考题 《论毅力》中的论证，运用类比论证法的有（）。A、罗列五种人的五种态度和结果B、“操舟”之喻C、“为山”之喻，“平地”之喻D、“掘井”之喻E、“殆幸运儿”之说
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考题 分析梁启超《论毅力》一文的中心论点、论据和论证方法。
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考题 《论毅力》简述本文写作目的是什么？
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考题 梁启超在论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于（）A、比较不同层次的人生态度B、阐明毅力大小不同结果也不同C、显示毅力的重要性D、强调只有毅力至强方能取得事业成功
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考题 《论毅力》引用孔子与孟子的话来论证成败的关键在于毅力，这种论据是（）。A、历史材料B、概括事实C、名人名言D、科学规律
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考题 《论毅力》一文的指导意义在于（）A、消解以自我或人类为中心B、和而不同的理念C、面对工作，学习上的困难D、避免偏见
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考题 指出《论毅力》中运用层递手法的地方，并说明其作用。
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考题 阅读《论毅力》开头一段文字： 天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败？曰：有毅力者成，反是者败。 请回答： 从这个开头看，《论毅力》的总论点是什么？
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考题 阅读《论毅力》开头一段文字： 天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败？曰：有毅力者成，反是者败。 这个开头体现出《论毅力》怎样的论证方法？
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考题 《论毅力》一文，从三个方面进行论证（）。A、人生必遇顺逆两境B、贵在坚持C、顺逆两境可以相互转化D、比较不同层次的人生态度E、显示毅力的重要性
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考题 问答题阅读《论毅力》开头一段文字： 天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败？曰：有毅力者成，反是者败。 请回答： 这个开头体现出《论毅力》怎样的论证方法？
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考题 多选题《论毅力》一文，从三个方面进行论证（）。A人生必遇顺逆两境B贵在坚持C顺逆两境可以相互转化D比较不同层次的人生态度E显示毅力的重要性
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考题 单选题梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于（）A 比较不同层次的人生态度B 阐明毅力大小不同结果也不同C 显示毅力的重要性D 强调只有毅力至强方能取得事业成功
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考题 单选题梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于 ( )A 比较不同层次的人生态度B 阐明毅力大小不同结果也不同C 显示毅力的重要性D 强调只有毅力至强方能取得事业的最终成功
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考题 问答题分析梁启超《论毅力》一文的中心论点、论据和论证方法。
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考题 问答题结合自身经验，淡谈《论毅力》一文所说道理有何启发意义。
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考题 问答题《论毅力》一文是如何在论证过程中贯串正反对举方法的?
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考题 单选题《论毅力》一文的指导意义在于（）A 消解以自我或人类为中心B 和而不同的理念C 面对工作，学习上的困难D 避免偏见
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考题 多选题《论毅力》中的论证，运用类比论证法的有（）。A罗列五种人的五种态度和结果B“操舟”之喻C“为山”之喻，“平地”之喻D“掘井”之喻E“殆幸运儿”之说
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考题 问答题阅读《论毅力》开头一段文字： 天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败？曰：有毅力者成，反是者败。 从这个开头看，《论毅力》的总论点是什么？
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