考题
剪后头发长短不齐，能将头发削薄或形成层次的工具是( )。A.剃刀B.牙剪C.小型发剪D.中型发剪
考题
用牙剪剪发后能将头发形成( )。A.发式B.发型C.层次D.轮廓
考题
填补法的作用是增加头发量感、弥补节奏起伏、突出空间立体，（）。A、烘托发式气韵B、显示发式流线C、显示发式层次D、烘托发式光泽
考题
用牙剪剪发后，可使（）。A、发梢整齐B、头发长短不齐C、头发产生光泽D、头发通顺
考题
根据（）的设计要求和留发长短，将头发剪成初步轮廓。A、构思B、预想C、形体D、发式
考题
削刀削发可使发式（），并能将头发削薄。A、不成型B、成型C、成型较差D、成型很差
考题
美发服务项目中，理发是（）。A、用雕剪将头发剪成一定发式B、用牙剪将头发修剪成一定发式C、使用电推子、剪刀将头发推剪或修剪成一定的发式D、使用飘剪，将头发修剪成一定发式
考题
头发的量感必须符合（）和位置。A、发式B、发长C、发质D、层次
考题
（）类发型，是指直头发经过电烫后形成卷曲形的头发，通过盘卷和梳理而形成的各种不同形状的发型。A、短发B、直发C、长发D、卷发
考题
牙剪削发时，对（）部位要心中有数。A、层次B、轮廓C、边线D、削薄
考题
削剪通常用于（）A、修理层次B、剪断头发C、修理轮廓D、夹剪E、削薄头发
考题
烫发时，若烫发液浓度与发质，发式要注不符，也会影响烫发效果，使头发（）不足或头发被烫毛A、蓬松B、光泽C、顺D、弹性
考题
梳发时运用胶水效果是（）A、固定发型用B、增加彩色用C、减少头发用D、增加头发用
考题
电棒烫是近年来新兴的一种烫发技术，一般适合烫男、女短发型，经改进后也适合烫女子长发式。使用时应根据头发的长度及层次选择电棒型号，45毫米长的头发应选用（）电棒。A、4号B、6号C、8号D、10号
考题
削刀在头发上的滑动幅度，决定（）A、发型的大小B、头发的长短C、削去头发的多少D、发型的形状E、层次的高低
考题
先将头发剪成均等层次，再经过烫发，然后再将颈背头发剪去，形成有色调、倒坡形轮廓线是（）。A、等层次结合短边沿层次B、高层次结合等层次C、短边沿层次结合单一层次D、高层次结合固体形
考题
用牙剪剪后既能够使头发长短不齐，又能将头发（）或形成层次。A、削短B、削薄C、呈笔尖形D、柔和
考题
在一个发型中也可能有几种层次结构，形成（）的表现形式。A、发轮廓B、发式C、发型D、发容量
考题
削剪现在主要运用在（）A、打薄头发B、调整层次C、修饰外线条D、剪断头发E、轮廓线
考题
发式造型就是利用头发作材料，利用（）和美学等原理，通过剪切、组合、堆砌等特殊手段，制作出美好的发型。A、物理，化学B、烫发和剪发C、发型绘画D、头发的条件
考题
烫发时，若烫发液浓度与发质、发式要求不符，也会影响烫发效果，使头发（）不足或头发被烫毛。A、蓬松B、光泽C、柔顺D、弹性
考题
填补法的作用是（）、弥补节奏起伏、突出空间立体、烘托发式气韵。A、减少头发量感B、增加头发层次C、显示发量D、增加头发量感
考题
美发服务项目中，冷烫就是使用化学烫发液，（），达到改变外观、增加发型变化的目的。A、使头发变细B、使头发发生质变C、使头发变软D、使头发蓬松
考题
剪后即能够使头发长短不齐，又能将头发削薄或形成层次的工具是（）。A、剃刀B、大型剪C、小型剪D、牙剪
考题
美发服务项目中，理发是用（）将头发推剪或修剪成一定发式。A、梳子B、电推子（电轧刀）、剪刀C、刷子D、牙剪
考题
用牙剪剪发后能将头发（）。A、削薄B、脱节C、损坏D、增顺
考题
盘发中的倒梳法就是将头发内部分层，从发梢向发根反复倒梳，（）。A、起加大发型轮廓的作用B、使头发站立易造型C、使头发蓬松，起到支撑作用D、增加发量，扩大发型作用