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外表吸引力是一种（）的人体美的判定。

  • A、主观
  • B、客观
  • C、主动
  • D、被动

参考答案

更多 “外表吸引力是一种（）的人体美的判定。A、主观B、客观C、主动D、被动” 相关考题
考题 在荣格看来,艺术家应该是一种“更高意义上的人”,即() A.集体的人B.拥有自由意志的人C.审美的人D.个体的人
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考题 古罗马的西塞罗曾说：“优雅和美不可能与健康分开。”意大利文艺复兴时代的人道主义者洛伦佐.巴拉强调说，健康是一种宝贵的品质，是“肉体的天赋”，是大自然的恩赐。他写道：“很多健康的人并不美，但是没有一个美的人是不健康的。”以下各项都可以从洛伦佐.巴拉的论述中推出，除了______。A．没有一个不健康的人是美的。B．有些健康的人是美的。C．有些美的人不是健康的。D．有些不美的人是健康的。
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考题 在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）A拥有自由意志的人B自我实现的人C审美的人D集体的人
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考题 以下哪一项不是完美的人需要做到的（）A、讲究外表美B、注重心灵美C、做到行为美D、讲究长相美
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考题 赞美的内容主要有个人能力、外貌、外表、同伴等。
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考题 马克思主义的美育理想是促使人的全面发展，它的标志是（）。A、德、智、体并衡发展的人B、身心健康的完美的人C、懂得艺术的人D、进入自由王国的人
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考题 “很多健康的人并不美，但是没有一个美的人是不健康的”不能从这句话中推出什么？（）A、没有一个不健康的人是美的B、有些美的人不是健康的C、有些健康的人是美的D、有些不美的人是健康的
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考题 “恐美人之迟暮”中屈原用美人指代（）A、外表飘亮的女子B、内心美的女子C、才德贤能的人D、聪慧的女子
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考题 仪表美的渊源在于（）。A、遗传B、外表C、内心D、个人财富
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考题 学生的仪表风度是学生的外表美以及行为美的总和。
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考题 才能和专长突出，十全十美的人最能构成人际吸引力。
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考题 虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物，但它最终实现的同样是美的目的，给予欣赏者的仍然是美的享受，指的是（）概念。A、心灵美B、外表美C、过程美D、目的美
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考题 一次成功的演讲应该表现为（）A、美的吸引力B、表演吸引力C、美的感染力D、语言感染力E、肢体表达力
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考题 只要依据一种语言使用的人口多少就能判定这种语言是否濒危。
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考题 “不健康的人都不美”等同于（）A、有些美的人不是健康的B、美的人都健康C、有些不健康的人是美的D、有些不美的人是健康的。
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考题 下列不能影响人际交往的是（）A、交往频率B、态度相似性C、外表吸引力D、年龄
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考题 下列哪些是影响人际关系的人际因素（）A、交往频率B、空间距离C、态度相似D、外表吸引力
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考题 入库货物质量检验是对货物外表、内在的质量进行判定。
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考题 单选题在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）A 拥有自由意志的人B 自我实现的人C 审美的人D 集体的人
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考题 多选题一次成功的演讲应该表现为（）A美的吸引力B表演吸引力C美的感染力D语言感染力E肢体表达力
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考题 单选题“不健康的人都不美”等同于（）A 有些美的人不是健康的B 美的人都健康C 有些不健康的人是美的D 有些不美的人是健康的。
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考题 单选题“恐美人之迟暮”中屈原用美人指代：（）A 外表飘亮的女子B 内心美的女子C 才德贤能的人D 聪慧的女子
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考题 判断题才能和专长突出，十全十美的人最能构成人际吸引力。A 对B 错
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考题 多选题下列哪些是影响人际关系的人际因素（）A交往频率B空间距离C态度相似D外表吸引力
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考题 判断题学生的仪表风度是学生的外表美以及行为美的总和。A 对B 错
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考题 单选题以下哪一项不是完美的人需要做到的（）A 讲究外表美B 注重心灵美C 做到行为美D 讲究长相美
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考题 单选题虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物，但它最终实现的同样是美的目的，给予欣赏者的仍然是美的享受，指的是（）概念。A 心灵美B 外表美C 过程美D 目的美
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