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中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨是（）？
- A、破解教育信息化发展瓶颈问题
- B、促进教师转变教学方式
- C、提高课堂教学效益
- D、实现教师终身学习
参考答案
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考题
教育主管部门应当推广智慧教育,运用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平,建设教育信息化公共服务体系。加强对教师的培训,提高教师运用信息技术的理念、能力和水平,推动教师()和管理方式变革。
A、备课B、教学C、辅导D、评价
考题
教师终身学习在教学中的作用不包括（ ）。
A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求
B.教师终身学习可以提高课堂教学效率
C.教师终身学习是教学发展的需要
D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
考题
（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A、中小学教师教育技术能力标准B、中小学教师标准C、教育信息化发展十年规划D、中小学教师信息技术应用能力标准
考题
根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？（）A、帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去B、帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体，实现信息技术与课程的整合C、帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者D、帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式E、促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者
考题
《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B、培养中小学教师教学能力C、在全国学校范围内推广信息技术D、教师教育信息化发展
考题
“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。A、促进学生转变学习方式B、促进学生综合素质的发展C、提升教育教学能力D、优化课堂教学
考题
《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）？A、 应用信息技术优化课堂教学B、 应用信息技术转变学习方式C、 应用信息技术支持专业发展D、 应用信息技术提高综合素质
考题
在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是：（）A、应用信息技术解决教学问题B、应用信息技术优化课堂教学C、应用信息技术转变学习方式D、应用信息技术促进探究学习
考题
教师终身学习在教学中的作用不包括（）。A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
考题
2019年4月2日，教育部教师工作司负责人就（）答记者问时表示，《意见》旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。A、《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》B、《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》C、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》D、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
考题
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系不包括？（）A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力测评指南D、中小学教师信息技术应用能力实施指南
考题
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？（）A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力实施指南D、中小学教师信息技术应用能力测评指南
考题
单选题（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A
中小学教师教育技术能力标准B
中小学教师标准C
教育信息化发展十年规划D
中小学教师信息技术应用能力标准
考题
单选题《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A
规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B
培养中小学教师教学能力C
在全国学校范围内推广信息技术D
教师教育信息化发展
考题
多选题《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了以下哪些系列课程（）A应用信息技术培养课程开发B应用信息技术转变学习方式C应用信息技术支持教师专业发展D应用信息技术优化课堂教学
考题
多选题在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系包括哪些内容（）？A全国中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应用培训课程标准C中小学教师信息技术应用能力测评指南D中小学教师信息技术应用能力实施指南
考题
单选题不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是（）？A
中小学教师信息技术应用能力标准B
中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C
中小学教师信息技术应用能力测评指南D
学习能力
考题
多选题“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。A促进学生转变学习方式B促进学生综合素质的发展C提升教育教学能力D优化课堂教学
考题
单选题2019年4月2日，教育部教师工作司负责人就（）答记者问时表示，《意见》旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。A
《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》B
《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》C
《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》D
《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
考题
多选题下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容（）？A应用信息技术优化课堂教学的能力B应用信息技术转变学习方式的能力C应用信息技术促进自身专业发展的能力
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