考题
古希腊的伊索寓言是以什么故事为主？（）A、动物故事B、人物故事C、动物故事、人物故事各占一半
考题
“鸡肋”的故事源 《三国演义》，故事中涉及两个人物是（）和曹操。
考题
关于故事中人物的说法错误的是（）。A、人物的专题片吸引观众的手段之一B、写人是故事塑造的根本C、观众对故事中的人物要有认同感D、宏大的场面可以替代人物故事的挖掘
考题
下列关于故事中人物的描述，哪一项是错误的？（）A、写人是故事塑造的根本B、观众对故事中的人物要有认同感C、宏大的场面可以替代人物故事的挖掘D、人物的专题片吸引观众的手段之一
考题
古代寓言和民间故事中的人物主要属于（）A、圆形人物B、扁平人物C、典型人物D、表意型人物
考题
童话中“神化”的艺术手法就是（）A、写出神话人物的活动B、让故事中的人物可以随意活动C、使故事中的人物都具有魔法D、赋予童话形象以超自然的力量
考题
在幼儿故事中，要写活人物，首先要突出（）A、人物所处的环境B、人物的外貌C、人物的心理活动D、人物的行为和活动
考题
编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物
考题
《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是谁？请简述能表现该人物这一特点的一个故事。
考题
阿尔奈在他的《故事类型索引》中，将故事分为（）三大类。A、动物故事B、人物故事C、普通民间故事D、变形故事E、笑话
考题
（）在叙述故事中的作用具有二重性：既有推动情节发展的“行动元”功能，又有显现性格特征的“角色”功能。A、事件B、情节C、人物D、场景
考题
“鸡肋”的故事源自《三国演义》，故事中涉及两个人物是
考题
儿童小说是哪三者的结合（）。A、主题、故事、人物B、时间、地点、人物C、主题、情节、语言D、故事、人物、时间
考题
叙事作品中人物自身的二重性特点是（）与角色。
考题
处在叙事文学中的人物也就具备着二重性，著名叙事学家格雷马斯将人物的这种二重性分别命名为“（）”（A、ctA、nts）和“（）”（chA、rA、cteristic）。
考题
单选题在幼儿故事中，要写活人物，首先要突出（）A
人物所处的环境B
人物的外貌C
人物的心理活动D
人物的行为和活动
考题
单选题（）在叙述故事中的作用具有二重性：既有推动情节发展的“行动元”功能，又有显现性格特征的“角色”功能。A
事件B
情节C
人物D
场景
考题
问答题“鸡肋”的故事源自《三国演义》，故事中涉及两个人物是
考题
单选题童话中“神化”的艺术手法就是（）A
写出神话人物的活动B
让故事中的人物可以随意活动C
使故事中的人物都具有魔法D
赋予童话形象以超自然的力量
考题
问答题《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是谁？请简述能表现该人物这一特点的一个故事。
考题
填空题处在叙事文学中的人物也就具备着二重性，著名叙事学家格雷马斯将人物的这种二重性分别命名为“（）”（A、ctA、nts）和“（）”（chA、rA、cteristic）。
考题
单选题古代寓言和民间故事中的人物主要属于（）A
圆形人物B
扁平人物C
典型人物D
表意型人物