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冰川对地表的影响有哪些？
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考题
格陵兰岛的冰架以疯狂的速度退却，阿拉斯加和挪威的冰川融化明显，安第斯山脉冰川陆续消失，巴塔哥尼亚的冰川处于危险之中，阿尔卑斯山脉最高的山峰惨不忍睹，就连珠穆朗玛峰和南极洲的冰川都出现了衰退的迹象……以上现象说明：全球冰川在气候变暖的影响下纷纷凋零。但是近年来冰川学家研究发现一个不同寻常的现象，喀喇昆仑山脉的冰川并未融化，数据显示，这些冰川甚至在增厚，每年增加11厘米。
上述断定最能支持以下哪项结论？A.全球气候事实上并未变暖
B.气候变暖不是影响冰川融化的唯一原因
C.气候变暖不会影响冰川的增加或减少
D.气候变暖对冰川的影响小于对其他生态的影响
考题
冰川主要是依靠冰内尤其是冰川底部所含的岩石碎块对地表进行侵蚀。在冰川滑动过程中，它们不断锉磨冰川床，这种作用称为（）作用。另外，冰川下面因节理发育而松动了的岩块和冰冻结在一起，冰川运动时岩块被拔起带走，这就是（）作用。
考题
问答题阅读下列材料，回答问题。
下面是王老师"冰川是如何改变地表的"实验活动的教学设计：在讲地球表面形态，关于外力作用与地表形态的关系时，可以设计活动课。教师提出课题：冰川是如何改变地表的？要求学生做探索研究型活动。由教师或学生讨论设计实验活动方案。分组准备工具：塑料容器、沙、水、纸巾、肥皂。收集冰川类型的文字、图片资料，冰川引起侵蚀和沉积的地貌图片与相关资料。在实验器材准备好的基础上，进行实验活动。
（1）在塑料容器内放入一些沙子。
（2）往容器内加满水并把它放进冷冻室直至水结成冰。
（3）把冰块从容器中取出来。
（4）用一张纸巾拿着冰，让有沙的一端朝下，放在一块肥皂上擦一擦。
（5）让学生观察移动的冰是怎样改变肥皂表面的？讨论并描述结果。
然后学生结合收集的资料进行分析，并进行冰川类型及冰川的侵蚀、沉积作用对地表改造的研究与讨论，教师在学生实验、讨论过程中进行引导和答疑、修正。对学生在活动过程中的表现及思路给予肯定和表扬，并补充研究成果。要求学生收集流水、冰川、风力、波浪对地表形态影响的照片，比较它们对地形影响的异同。
说明该教学过程模式的程序。
考题
问答题地表水环境影响预测和评价工作程序有哪些？
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