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孟德尔学说的意义在于他第一次明确提出（）。

  • A、遗传因子
  • B、基因
  • C、克隆
  • D、杂交

参考答案

更多 “孟德尔学说的意义在于他第一次明确提出（）。A、遗传因子B、基因C、克隆D、杂交” 相关考题
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考题 19世纪生物学的主要成就是()的生物进化论、细胞学说和孟德尔的遗传学说。
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考题 19世纪生物学的主要成就是达尔文生物进化论、细胞学说和孟德尔的遗传学说。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于心理机能的起源,第一次明确提出社会起源学说的是()。 A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.格塞尔
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考题 1909年，美国生物学家摩尔根在孟德尔遗传学说的基础上，提出了（）。
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考题 细胞学说的建立者主要是（）A、达尔文与孟德尔B、爱因斯坦C、施莱登和施旺D、摩尔根
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考题 教育性教学是赫尔巴特教育学体系的核心，在教育史上他第一次明确提出这一概念。
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考题 达尔文的独特贡献在于他提出了（）A、获得性遗传学说B、自然选择学说C、发现了生物界的生存斗争
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考题 科学研究对于认识世界的价值在于把握规律（形成理论）、解释现象。对长颈鹿长颈成因的解释，人们普遍接受的是（）A、达尔文的自然选择学说B、孟德尔的性状遗传学说C、斯德的自然发生学说D、米勒的生命起源学说
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考题 提出自然选择学说的科学家是（）A、巴斯德B、达尔文C、孟德尔D、弗莱明
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考题 宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于：他们第一次以“天理”作为最高范畴，系统地整理了儒家学说，认为“凡事皆有理”而“万理出于一理”。这从理论上确立了（）A、儒家思想的正统地位B、儒家心学的统治地位C、儒家伦理学说的先天权威性D、理学作为统治思想的合理性
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考题 1909年贝特生发表了“纯系学说”，第一次提出了基因一词，以代替孟德尔的遗传因子概念。
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考题 简述孟德尔遗传规律的实践意义。
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考题 孟德尔学说的要点有哪些内容？
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考题 第一个明确提出遗传因子概念的人是（）A、胡克B、施旺C、摩尔根D、孟德尔
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考题 单选题以下不属于冯友兰对境界的看法的是（）A 他认为人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。B 他认为“境界”是一个人的“灵明”照亮的有意义的世界。C 他将人生境界完全归到理性的层面。D 他认为一个人的境界关键在于觉解。
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考题 填空题温病病因学说的实际意义不仅在于（），更主要的是在于（）。
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考题 判断题教育性教学是赫尔巴特教育学体系的核心，在教育史上他第一次明确提出这一概念。A 对B 错
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考题 填空题（）代（）明确提出“三因学说”。
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考题 单选题提出自然选择学说的科学家是（）A 巴斯德B 达尔文C 孟德尔D 弗莱明
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考题 单选题孟德尔学说的意义在于他第一次明确提出（）。A 遗传因子B 基因C 克隆D 杂交
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考题 单选题达尔文的独特贡献在于他提出了（）A 获得性遗传学说B 自然选择学说C 发现了生物界的生存斗争
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考题 单选题作物起源中心学说的创始人是（）。A 达尔文B 孟德尔C 摩尔根D 瓦维洛夫
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考题 问答题孟德尔学说的要点有哪些内容?
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考题 单选题第一个明确提出遗传因子概念的人是（）A 胡克B 施旺C 摩尔根D 孟德尔
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考题 单选题1838-1839年（）提出细胞学说。A 施莱登B 林奈C 达尔文D 孟德尔
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考题 单选题宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于：他们第一次以“天理”作为最高范畴，系统地整理了儒家学说，认为“凡事皆有理”而“万理出于一理”。这从理论上确立了（）A 儒家思想的正统地位B 儒家心学的统治地位C 儒家伦理学说的先天权威性D 理学作为统治思想的合理性
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