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简述椅子形态与人的视觉张力和视觉审美之间的关系。


参考答案

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考题 儿童在视觉形象的欣赏、表现和创造活动中领悟审美思想和审美形态,从而逐步完善自己的审美心理结构,审美教育是全面发展教育不可缺少的组成部分。() 此题为判断题(对,错)。

考题 与人的视觉功能关系最为密切的是A、心B、肺C、脾D、肝E、肾

考题 字体设计具有两大基本的功能是()A.信息传播和统一风格 B.造型统一和视觉审美 C.和谐一致和视觉审美 D.信息传播和视觉审美

考题 作为审美的感官,主要包括___________。( )A.听觉和视觉 B.触觉和味觉 C.听觉和触觉 D.视觉和味觉

考题 建筑照明一般属于以下哪种视觉?( )A.暗视觉 B.明视觉 C.中间视觉 D.介于暗视觉和明视觉之间

考题 美术以(  )承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。A.审美形象 B.视觉感受 C.审美客体 D.视觉形象

考题 简述审美形态与人的思维方式之间的关系,审美形态与人的语言的关系,审美形态与文化精神的关系。

考题 在人的各种感觉器官中,与审美活动关系较为密切的是()A视觉和听觉B味觉和触觉C视觉和味觉D味觉和听觉

考题 美术教学原则的特点是()和相互合作。A眼、脑、手的协调并用B培养视觉审美形象的记忆力C培养视觉审美形象的想象力D培养视觉审美形象的创造力

考题 简述视觉生理和视觉心理的比较。

考题 立体感是借助视觉、触觉、运动对立体形态,主观的()。A、视觉反应B、空间特征C、立体审美D、心理感受

考题 视觉传达设计的要求是()A、精神传达B、制作表现C、质朴D、视觉审美E、适用

考题 随时学习和自由行动的限制还影响了视觉障碍儿童()的发展,视觉障碍儿童不愿意主动与人交往。

考题 在个人的审美过程中,作用最突出的感觉是()A、听觉和视觉B、听觉和嗅觉C、视觉和触觉D、触觉和味觉

考题 刺激人们视觉神经的效应又称为()。A、视觉效应B、审美效应C、眼球效应D、美学效应

考题 木材率与视觉心理量之间的关系。

考题 与人的视觉关系最为密切的是()A、心B、肺C、脾D、肝E、肾

考题 美术新课程是以()承载和表达人的思想情感的。A、视觉感受B、视觉体验C、审美情趣D、视觉形象

考题 单选题美术教学原则的特点是()和相互合作。A 眼、脑、手的协调并用B 培养视觉审美形象的记忆力C 培养视觉审美形象的想象力D 培养视觉审美形象的创造力

考题 问答题简述视觉生理和视觉心理的比较。

考题 单选题建筑照明一般属于以下哪种视觉?()A 暗视觉B 明视觉C 中间视觉D 介于暗视觉和明视觉之间

考题 单选题美术新课程是以()承载和表达人的思想情感的。A 视觉感受B 视觉体验C 审美情趣D 视觉形象

考题 单选题在个人的审美过程中,作用最突出的感觉是()A 听觉和视觉B 听觉和嗅觉C 视觉和触觉D 触觉和味觉

考题 单选题美术的( ),是就审美主体与对象之间的感知媒介主要是视觉而言的,美术的创造和欣赏都必须通过视觉来进行。A 视觉性B 静态型C 造型性D 空间性

考题 问答题简述审美形态与人的思维方式之间的关系,审美形态与人的语言的关系,审美形态与文化精神的关系。

考题 单选题在人的各种感觉器官中,与审美活动关系较为密切的是()A 视觉和听觉B 味觉和触觉C 视觉和味觉D 味觉和听觉

考题 问答题简述椅子形态与人的视觉张力和视觉审美之间的关系。