网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

如果个体有很大的认知失调的压力,可以减少压力的途径有()

  • A、改变行为
  • B、改变态度
  • C、转移视线
  • D、增加认知
  • E、改变认知的重要性

参考答案

更多 “如果个体有很大的认知失调的压力,可以减少压力的途径有()A、改变行为B、改变态度C、转移视线D、增加认知E、改变认知的重要性” 相关考题
考题 压力的特点有()。 A、压力是个体对某个事件的反应B、压力会不时地发生改变C、压力会影响个体的心理健康D、压力的知觉和效应是会累积的

考题 个体在面对较大压力时,可以通过寻求社会支持性途径来排解压力。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 降低排气温度的途径有()。 A、减少回流量B、降低活塞受力C、加强汽缸冷却效率D、降低压力比

考题 消除或控制个体压力的方法有( )。 A积极思维B设置合适目标C保持平和心态D面对面沟通E减少角色冲突

考题 如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有()。A:改变行为 B:改变态度 C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致 D:为自己的矛盾自圆其说 E:改变认知的重要性

考题 如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除的途径有()。A:改变行为 B:改变态度 C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致 D:为自己的矛盾自圆其说 E:改变认知的重要性

考题 如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有( )。A.改变行为 B.改变态度 C.找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致 D.为自己的矛盾自圆其说 E.改变认知的重要性

考题 什么是认知失调?减少认知失调的方法有哪些?

考题 群体对个体施予压力使其遵从有两种形式,一种是来自群体的()压力,另一种来自群体的()压力。

考题 如果滑油箱通气管路堵塞对滑油压力有什么影响?()A、无影响B、压力增加C、压力减少D、压力摆动

考题 压力对液相油品的焓值有很大的影响。

考题 地层中孔隙压力的大小也对其破裂压力有很大影响,一般来说,地层孔隙压力越大,其破裂压力也越高。

考题 齿轮泵的出口压力与颗粒的成型有很大的关系。

考题 压力对个体有哪些负面影响?

考题 压力对个体有哪些消极和积极的作用?

考题 关于认知失调论,下列说法中正确的包括()。A、降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调B、当各认知因素出现"非配合性"的关系时,个体就会产生认知失调C、认知失调给个体造成心理压力,使之处于不愉快的紧张状态D、文化价值的冲突是认知失调的原因之一

考题 选用量程大的压力表,对压力表读数的精确性()。A、无影响B、有轻微影响C、有很大影响D、无法判定

考题 用喷嘴喷洒磁悬液的压力,对()有很大影响。

考题 通过个体的压力管理可以彻底消除压力。

考题 个体在压力状态下的心理反应存在很大差异,不同的人的压力感有很大差异的主要因素可以归结为()A、经验B、准备状态C、认知D、性格E、环境

考题 轮胎的充气压力对滚动阻力系数值有很大的影响。

考题 多选题关于认知失调论,下列说法中正确的包括()。A降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调B当各认知因素出现非配合性的关系时,个体就会产生认知失调C认知失调给个体造成心理压力,使之处于不愉快的紧张状态D文化价值的冲突是认知失调的原因之一

考题 多选题下列有关费斯廷格(L.Festinger)对认知失调理论的阐述中,错误的有(  )。A将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性B个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态C认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响D与平衡理论相比,认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态

考题 多选题个体在压力状态下的心理反应存在很大差异,不同的人的压力感有很大差异的主要因素可以归结为()A经验B准备状态C认知D性格E环境

考题 多选题如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有(  )。A改变行为B改变态度C找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致D为自己的矛盾自圆其说E改变认知的重要性

考题 单选题现代人如果承受过大压力,将导致身体免疫系统崩溃,危害不亚于艾滋病、癌症等。这句话告诉我们(  )。A 过大压力可以导致艾滋病、癌症B 有压力就会使身体免疫系统崩溃C 过大压力会对身体造成很大危害D 如果现代人没有压力就不会得艾滋病和癌症

考题 多选题如果个体有很大的认知失调的压力,可以减少压力的途径有( )。A改变行为B改变态度C转移视线D增加认知E改变认知的重要性