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协同学是指()

  • A、许多子系统组成
  • B、以自组织方式形成
  • C、宏观的空间、时间或功能有序的
  • D、开放系统

参考答案

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考题 网络学生的学习方式包括()。 A教师导学B自主学习C协同学习D互助学习

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考题 ()、逻辑学、知识分类是信息组织的方法基础。 A.突变理论B.语言学C.组织学D.系统学E.协同学

考题 ()就是通过讨论、交流,不同观点交锋,相互补充、修改,加深对问题的理解。A、自主学习B、互动学习C、交互学习D、协同学习

考题 培养良好的学习素质的途径和方法有()A、自我激发学习兴趣B、培养自我监控能力C、有意识挖掘学习潜力D、培养协同学习的能力

考题 系统工程理论基础的“新三论”是指()A、耗散结构理论、协同学、博弈论B、耗散结构理论、协同学、突变论C、系统论、协同学、非线性理论D、系统论、博弈论、非线性理论

考题 协同学是20世纪70年代德国理论物理学家()创立的。

考题 系统方法论中的“三论”是指()A、系统论、信息论、控制论B、系统论、信息论、耗散结构论C、耗散结构论、协同学论、突变论D、耗散结构论、系统论、突变论

考题 系统科学方法包括:()、信息论、控制论和耗散结构论、()、协同学。

考题 运用特定原理,对研究所得的数据进行综合处理,以提示事物内在的规律的方法,是()。A、系统论B、协同学理论C、控制论D、信息论

考题 在建构主义的教学模式下,一个典型的学习方法应包含()等五个环节。A、创设情境、确定问题、互动学习、协同学习、效果评价B、创设情境、确定目标、自主学习、协同学习、效果评价C、创设情境、确定目标、互动学习、协同学习、效果评价D、创设情境、确定问题、自主学习、协同学习、效果评价

考题 现代远程学习环境的设计强调将()相结合。A、自主学习与探索学习B、交互学习与协同学习C、自主学习与协同学习D、交互学习与探索学习

考题 供应链信息系统实现的技术基础是()。A、信息共享B、组织管理C、系统科学D、协同学

考题 认为宇宙不再是由物质和能量构成,而是由信息构成的理论是()A、唯象主义B、耗散结构C、协同学D、宇宙全息定律

考题 自组织理论主要由三部分组成()A、耗散结构理论B、协同学C、突变论D、能量守恒

考题 协同学用以阐明开放导致有序。

考题 用以阐明协调导致有序的理论是()A、协同学B、唯象主义C、耗散结构D、自我效能

考题 多选题下列选项中,属于纵贯学科新三论的是()A耗散结构理论B协同学C突变论D超循环理论

考题 单选题在建构主义的教学模式下,一个典型的学习方法应包含()等五个环节。A 创设情境、确定问题、互动学习、协同学习、效果评价B 创设情境、确定目标、自主学习、协同学习、效果评价C 创设情境、确定目标、互动学习、协同学习、效果评价D 创设情境、确定问题、自主学习、协同学习、效果评价

考题 单选题现代远程学习环境的设计强调将()相结合。A 自主学习与探索学习B 交互学习与协同学习C 自主学习与协同学习D 交互学习与探索学习

考题 单选题运用特定原理,对研究所得的数据进行综合处理,以提示事物内在的规律的方法,是()。A 系统论B 协同学理论C 控制论D 信息论

考题 单选题系统科学领域中的新三论是耗散结构理论、协同学和()A 遗传理论B 超循环理论C 突变论D 超循环理论与突变论

考题 单选题供应链信息系统实现的技术基础是()。A 信息共享B 组织管理C 系统科学D 协同学

考题 单选题()就是通过讨论、交流,不同观点交锋,相互补充、修改,加深对问题的理解。A 自主学习B 互动学习C 交互学习D 协同学习

考题 多选题培养良好的学习素质的途径和方法有()A自我激发学习兴趣B培养自我监控能力C有意识挖掘学习潜力D培养协同学习的能力

考题 填空题系统科学方法包括:()、信息论、控制论和耗散结构论、()、协同学。

考题 单选题系统工程理论基础的“新三论”是指()A 耗散结构理论、协同学、博弈论B 耗散结构理论、协同学、突变论C 系统论、协同学、非线性理论D 系统论、博弈论、非线性理论