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单选题
（）就是通过讨论、交流，不同观点交锋，相互补充、修改，加深对问题的理解。
A
自主学习
B
互动学习
C
交互学习
D
协同学习
参考答案
参考解析
解析：
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更多 “单选题（）就是通过讨论、交流，不同观点交锋，相互补充、修改，加深对问题的理解。A 自主学习B 互动学习C 交互学习D 协同学习” 相关考题
考题
在彼得·圣吉学习型组织的原则中,共同愿景就是鼓励沟通和合作以促进成员间的相互协作和相互尊重,使团队成员开阔视野、加深理解、丰富观点,,最后形成统一的目标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
马老师上课时常常先给学生呈现有感染力的真实事件，并提供相关线索，引导学生去发现问题，通过讨论、交流，加深每个学生对当前问题的理解，学生再通过自主学习和协作学习完成对所学知识的意义构建。此教学方式属于( )A.认知学徒制B.程序教学C.抛锚式教学D.随机通达教学
考题
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
互联网就是看待争议，弥合争议的窗口。观点 、 、 ，莫不投射其中，像极了一件布满裂纹却又浑然天成的钧瓷
A. 交流，交锋，交融
B. 交锋，交融，交流
C. 交融，交流，交锋
D. 交流，交融，交锋
考题
充分体现中国古典建筑风格的“唐园”，近日落户泰国清迈，泰国民众通过参观“唐园”可以加深对中国文化的了解，这成为两国人民友好交往和文化交流的重要桥梁。“唐园”的落成（ ）。
①有利于不同文化之间相互学习，借鉴，促使各自取长补短
②有利于不同文化之间相互理解，合作，促进世界文化繁荣
③是不同文化相互交流的典范，促进了两国文化的趋同
④成为文化传播的主要手段，扩大了中华文化的影响力A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
考题
小学生综合实践活动的评价鼓励并尊重小学生富有个性的自我表达方式：（）、（）、（）、表演、制作等。在教师对活动做出评价的同时，通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。
考题
单选题在医学发展上，国家鼓励中西医（ ）。A
相互支持、相瓦帮助、共同发展B
相互学习、相互补充、共同提高C
相互交流、相互学习、共同提高D
相互支持、相互补充、共同发展E
相互交流、相互补充、共同提高
考题
单选题某教师在讲授"盐类的水解"时，首先创设问题情境并提出：为什么不同的盐溶液呈现不同的酸碱性？然后让学生自主去获取资料、信息，通过小组合作学习，不同思想交锋、补充、修正，加深对问题的理解，完善认知结构，该教师主要运用的教学方法是（）。A
讲授法B
引导-发现法C
演示-观察法D
谈话-讨论法
考题
单选题学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是（）A
说理教育法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
实际锻炼法
考题
判断题成为一对好的网球双打选手的关键因素应包括：相互交流，相互理解，相互尊重，相互支持。A
对B
错
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