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青少年的青春期在()阶段。
- A、6、7-11、12岁
- B、11、12-14、15岁
- C、14、15-17、18岁
- D、3-6、7岁
参考答案
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考题
关于青春期认知发展,下列说法不正确的是A.青春期青少年的思维方式逐渐由形象思维过渡到更复杂的思维过程
B.在12~18岁,青少年逐步获得了系统地思考问题所有逻辑关系的能力
C.理解性记忆逐渐取代机械记忆
D.在青春期青少年的感知活动还不够精确和概括
E.青少年逐步开始用批判的眼光看待周围事物
考题
是什么原因促使青少年早恋呢?主要有()个方面。A、青春期性生理和性心理发育的自然本能作用B、家庭及学校对于青春期教育的缺乏C、青少年独立意识的作用D、社会对青少年的不良影响E、家庭缺乏对孩子青春期的指引
考题
青春期性道德规范是指青春期阶段维系和调整男女青少年之间关系地道德规范和行为准则。下列不属于青春期性道德规范的是()A、男女平等,尊重女性B、自尊自爱,保持正常地异性交往C、发展友谊,正常交往D、男尊女卑
考题
青少年阶段,无论是家长还是老师,都要为其树立积极的形象,要有一定的社会担当,这体现了青少年阶段心理健康的常见问题与维护的哪一方面:()A、重视青春期发育和性教育B、帮助青少年度过“危机期”,促进健康人格的形成C、树立正确人生观、价值观D、尊重他人E、学会建立良好的人际关系
考题
关于青春期认知发展,下列说法不正确的是()A、青春期青少年的思维方式逐渐由形象思维过渡到更复杂的思维过程B、在12~18岁,青少年逐步获得了系统地思考问题所有逻辑关系的能力C、理解性记忆逐渐取代机械记忆D、在青春期青少年的感知活动还不够精确和概括E、青少年逐步开始用批判的眼光看待周围事物
考题
多选题是什么原因促使青少年早恋呢?主要有()个方面。A青春期性生理和性心理发育的自然本能作用B家庭及学校对于青春期教育的缺乏C青少年独立意识的作用D社会对青少年的不良影响E家庭缺乏对孩子青春期的指引
考题
单选题被称为“第二个青春期”的人生心理发展阶段指()A
青少年时期B
更年期C
成年中期D
成年晚期E
老年期
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