考题
良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?
考题
班主任的中心工作是【 】A．全面了解和研究学生B．组织和培养班集体C．确定班集体的发展目标D．形成正确的舆论和良好的班风
考题
班主任教育的对象和依靠的教育力量是（）。
A.班干部
B.班集体
C.班级好学生
D.良好的班风
考题
班集体有利予学生群体意识的形成和良好个性的发展。（ ）
考题
关于班集体的概念说法正确的是（ ）A.班集体就是班群体
B.班集体是班群体发展的高级阶段
C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体
D.不是任何一个班都能称得上是班集体
E.良好的班集体有利于学生的身心发展
考题
班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量
考题
一旦某个品牌在消费者心理上形成良好的形象，就会产生积极的心理效应。
考题
一时常违纪的学生被调到一个班风良好的班级后，在周围同学严格守纪行为的影响下，其违纪行为逐渐得到了收敛和改进，这是班集体的教育作用。
考题
班集体的培养措施有（）。A、确定共同的奋斗目标B、开展丰富多彩的教育活动C、培养班干部，形成领导核心D、培养正确的舆论和良好的班风E、关注学生的个性发展F、协调人际关系
考题
班集体形成的关键因素是（）。A、有共同的奋斗目标B、建立班集体的核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的教育活动E、有正确的舆论和良好的班风
考题
良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。
考题
老师认为某个学生将来能有很好的发展，就会在教学中对他更为关心，要求更多，那么这个学生真的就会发展更好，这种现象被称为（）。A、强化B、期望效应C、教育效应D、马太效应
考题
班集体的作用是（）。A、形成学生的集体意识B、培养学生的社会交往C、培养学生适应能力D、培养学生的自我教育能力E、形成良好班风
考题
正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
考题
良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。
考题
判断题良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。A
对B
错
考题
判断题一旦某个品牌在消费者心理上形成良好的形象，就会产生积极的心理效应。A
对B
错
考题
判断题正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。A
对B
错
考题
问答题如何形成一个正确的班集体舆论和良好的班风？
考题
判断题一时常违纪的学生被调到一个班风良好的班级后，在周围同学严格守纪行为的影响下，其违纪行为逐渐得到了收敛和改进，这是班集体的教育作用。A
对B
错
考题
多选题班集体的作用是（）。A形成学生的集体意识B培养学生的社会交往C培养学生适应能力D培养学生的自我教育能力E形成良好班风
考题
多选题班集体的培养措施有（）。A确定共同的奋斗目标B开展丰富多彩的教育活动C培养班干部，形成领导核心D培养正确的舆论和良好的班风E关注学生的个性发展F协调人际关系
考题
多选题班集体形成的关键因素是（）。A有共同的奋斗目标B建立班集体的核心队伍C建立班集体的正常秩序D组织形式多样的教育活动E有正确的舆论和良好的班风
考题
判断题班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量A
对B
错
考题
判断题良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。A
对B
错
考题
判断题良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。A
对B
错