考题
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向.幅度.速度和力量的把握四个方面。
考题
在实际操作训练中，教练员做示范动作的目的是让学员（）。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作
考题
作业行为含作业姿势和位置、人机界面的选择、（）和要点等内容，如指挥位置、姿势、动作幅度、速度、运动轨迹范围、安全要点等内容。A、活动范围B、操作方法C、动作方式
考题
指导者可通过（）、分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看得仔细，听得真切，记得牢固，便于学员掌握操作技能。A、放慢速度B、加快速度C、正常速度D、分解动作
考题
动作时，身体或身体某部位运动轨迹的连线是指（）。A、动作幅度B、动作速度C、动作距离D、动作路线
考题
做徒手体操时，身体或身体所移动距离的大小是指（）。A、动作的方向B、动作的路线C、动作的幅度D、动作的速度
考题
身体运动的轨迹包括（）A、轨迹的形式B、轨迹的方向C、轨迹的幅度D、动作的姿势
考题
（）指在完成动作过程中的时空特征。包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快慢等要素。A、动作速率B、动作轨迹C、动作节奏D、动作速度
考题
单位时间内，人体移动的距离，称为（）A、动作轨迹B、动作幅度C、动作速度D、动作速率
考题
身体运动时，动作活动范围的大小，称为（）A、动作轨迹B、动作幅度C、动作速度D、动作速率
考题
动作幅度是指在做动作时（）。A、身体或身体某部分移动距离的大小B、身体或身体某部分移动的轨迹C、在单位时间里重复的次数
考题
身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（）。A、动作频率B、动作轨迹C、动作速度D、身体姿势
考题
下列不属于动作要素的内容是（）A、动作轨迹B、动作时间C、动作速度D、动作方向
考题
指导操作的目的就是通过现场讲授、（）、技术训练提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。A、示范练习B、动作强化C、示范操作D、示范表演
考题
在实际操作训练中，教练员向学员示范动作的目的是让学员（）。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作
考题
学员操作动作的（），是指肢体在单位时间内移动的距离。A、速度B、方向C、幅度
考题
动作的（）是学员正确完成系列驾驶操作动作的重要前提。A、及时性和准确性B、速度C、幅度
考题
动作的（）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。A、准确性和及时性B、速度C、幅度
考题
学员操作动作的（），是指肢体移动距离的长短或范围的大小。A、幅度B、方向C、速度
考题
学员操作动作的（），是指肢体运动克服操纵机构阻力所表现出来的力量。A、力量B、幅度C、速度
考题
单选题身体运动时，动作活动范围的大小，称为（）A
动作轨迹B
动作幅度C
动作速度D
动作速率
考题
单选题动作幅度是指在做动作时（）。A
身体或身体某部分移动距离的大小B
身体或身体某部分移动的轨迹C
在单位时间里重复的次数
考题
单选题单位时间内，人体移动的距离，称为（）A
动作轨迹B
动作幅度C
动作速度D
动作速率
考题
单选题做徒手体操时，身体或身体所移动距离的大小是指（）。A
动作的方向B
动作的路线C
动作的幅度D
动作的速度
考题
单选题下列不属于动作要素的内容是（）A
动作轨迹B
动作时间C
动作速度D
动作方向
考题
多选题身体运动的轨迹包括（）A轨迹的形式B轨迹的方向C轨迹的幅度D动作的姿势
考题
多选题动作的轨迹包括（）。A轨迹的长度B动作的形式C轨迹的方向D轨迹的距离E轨迹的幅度