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教案编写要素中的教学项目是指教学大纲确定的某节课的教学名称，分为理论教学项目和实际操作教学项目两种。

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考题 教案编写首先确定体育与健康课的（　　）。A.教学目标 B.教学任务 C.教学措施 D.教学密度
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考题 培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。A、培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B、培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D、培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
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考题 教练员编写教案的依据是（）。A、教学经验B、学员的需求C、教学大纲
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考题 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。
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考题 在编写教案时，确定教学内容主要依据（）。A、是否有助于实现培训目标B、教学大纲C、教学项目D、学员是否有学习兴趣
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考题 教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。A、项目和内容B、目标C、重点.难点D、手段和方式
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考题 教案编写要素中的教学目标是指教练员通过某一节课的讲授，必须要达到的预期效果。
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考题 编写培训教案时要明确教学目的和任务，（），编写祥案或简案。A、确定培训时间B、充分理解教学大纲C、编写教学大纲D、科学处理教材E、合理选择教学方法
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考题 编写教案的步骤主要有：钻研教材和教学大纲；确定教学（），确定重点和难点。A、秩序B、方法C、目的D、案例
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考题 教师编写教案的主要依据是（）。A、教学大纲B、教材C、教学原则D、教学规律E、教学计划
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考题 音乐课教案一般包括的书写项目程序有（）。A、教学目标B、教学重点C、教学准备D、教学过程E、教学总结
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考题 教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
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考题 编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
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考题 编写实际操作教案时，教练员应根据自己丰富的教学经验，确定训练的项目、内容、目标和时间。
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考题 教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。A、分析教学大纲和阅读教材B、分析教学对象C、选择教学手段
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考题 编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。A、教学手段B、教学设备C、教学项目
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考题 编写理论课教案时，教练员除了确定教学（）外，还应明确重点和难点问题。A、项目B、目标C、内容D、学时
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考题 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
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考题 教案的编写应紧紧围绕教学（）安排教学内容。A、项目和目的B、对象C、方法
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考题 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
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考题 编写理论课教案时，教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时。
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考题 编写理论课教案时，确定教学（）是明确教学目标的前提。A、手段B、设备C、项目
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考题 在编写理论课教案时，教练员要学会针对具体的（），设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。A、教学手段B、教学设备C、教学项目
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考题 在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。A、手段B、设备C、项目
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考题 多选题音乐课教案一般包括的书写项目程序有（）。A教学目标B教学重点C教学准备D教学过程E教学总结
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考题 单选题教师编写教案的主要依据是（）。A 教学大纲B 教材C 教学原则D 教学规律E 教学计划
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考题 多选题培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。A培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
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