考题
氯胺酮的用药范围不包括A、儿童术前用药B、基础麻醉C、术中维持D、控制癫痫E、用于哮喘病人的麻醉
考题
造成儿童营养失衡的主要原因不包括()。
A、喂养B、疾病C、饮食习惯D、儿童生长发育过快E、家长的原因
考题
儿童用药的一般原则是A、明确诊断，严格掌握适应证B、根据儿童特点选择适宜的给药方案C、根据儿童的不同阶段严格掌握用药剂量D、密切监护儿童用药，防止产生不良反应E、用药谨遵医嘱
考题
用药禁忌主要包括（ ）。A．证候禁忌B．儿童用药禁忌C．配伍禁忌D．妊娠用药禁忌E．服药时的饮食禁忌
考题
前苏联的特殊儿童幼儿园是一种专为2个月—7岁的孤儿或由于各种原因家庭困难的儿童设置的托幼机构。()
考题
儿童用药常见问题不包括()
A、药品的存放不当B、儿童药物滥(乱)用C、儿童用药用法用量错误D、以上答案都不正确E、儿童用药疗程不当
考题
儿童用药的一般原则不包括下列哪项A、严格掌握适应证B、严格掌握用药剂量C、用药剂量与成年人相同D、注意给药途径和方法E、严密观察用药后反应
考题
儿童用药基本原则不包括（ ）。A.严格掌握适应证
B.常规检测血药浓度
C.注意给药途径和方法
D.严格掌握用药剂量
E.严密观察用药反应
考题
儿童用药的一般原则包括A.明确诊断，严格掌握适应证
B.根据儿童特点选择适宜的给药方案
C.根据儿童不同阶段掌握适宜给药剂量
D.与成人用药剂量一样
E.密切监护给药过程
考题
学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。A对B错
考题
学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。
考题
以下哪一项不是儿童用药困难的原因（）A、很多药物没有儿童专用剂量B、儿童用药剂型较少C、用于治疗儿童疾病的药品有限D、儿童专用药品价格过高
考题
给儿童用药，口服为首选（）A、注意给药方法B、严格掌握适应证C、严格掌握用药剂量D、严密观察儿童用药反应E、慎重选择适当的给药途径（儿童用药的一般原则）
考题
关于儿童用药，下列说法准确的是（）A、儿童用药易发生不良反应B、长期应用药物不影响儿童发育C、因发育需要，儿童应大量补充维生素D、儿童用抗生素应首选氨基糖苷类
考题
多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。
考题
氯胺酮的用药范围不包括（）A、基础麻醉B、儿童术前用药C、术中麻醉维持D、控制癫痫发作E、用于支气管哮喘病人的麻醉
考题
特殊儿童的类型包括（）。A、智力超常儿童B、弱智儿童C、心理障碍儿童D、学习困难学生E、聋、哑、盲儿童
考题
多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。
考题
填空题多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。
考题
单选题本文最恰当的题目是（ ）。A
儿童感冒不能擅自用药B
加强儿童用药管理C
儿童“减半用药”不科学D
儿童感冒用药的不合理现象
考题
单选题以下哪一项不是儿童用药困难的原因（）A
很多药物没有儿童专用剂量B
儿童用药剂型较少C
用于治疗儿童疾病的药品有限D
儿童专用药品价格过高
考题
单选题儿童用药困难原因包括（）。A
儿童药品价格太高B
儿童剂型选择太多C
家长给药时候没按照医嘱D
儿童用药供应缺乏
考题
填空题多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。
考题
单选题给儿童用药，口服为首选（）A
注意给药方法B
严格掌握适应证C
严格掌握用药剂量D
严密观察儿童用药反应E
慎重选择适当的给药途径（儿童用药的一般原则）
考题
多选题特殊儿童的类型包括（）。A智力超常儿童B弱智儿童C心理障碍儿童D学习困难学生E聋、哑、盲儿童