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健康教育的重点在于()

  • A、个体健康
  • B、群体健康
  • C、个体与群体的结合
  • D、解决危险因素

参考答案

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考题 健康教育服务规范中的服务内容包括:()。 A、普及健康素养基本知识与技能B、开展重点人群、重点疾病健康教育C、开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育D、开展公共卫生问题健康教育E、开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育

考题 关于健康教育评价,描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 关于健康教育评价的描述,错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 医院健康教育的重点人群是

考题 健康教育与卫生宣传的区别点在于A、防病知识重点不同B、传播方向不同C、社会人群不同D、评价相同E、反馈不同

考题 健康教育与卫生宣传的主要区别在于A.社会人群不同 B.传播方向不同 C.防病知识重点不同 D.评价不同 E.反馈不同

考题 健康教育的重点在于A.重点是解决环境问题 B.重点解决危险因素 C.个体与群体的结合 D.个体健康 E.群体健康

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考题 住院健康教育的重点是()A、候诊教育B、健康教育处方C、门诊咨询教育D、随诊教育E、在院教育

考题 关于健康教育评价的描述,正确的是()A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价

考题 健康教育的重点在于()A、个体健康B、群体健康C、个体与群体的结合D、解决危险因素

考题 以下关于健康教育评价的描述,正确的是()A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 年度健康教育计划的正确顺序是()A、确定年度健康教育工作重点→安排年度活动→明确工作过程要求B、安排年度活动→明确工作过程要求→确定年度健康教育工作重点C、确定年度健康教育工作重点→明确工作过程要求→安排年度活动D、安排年度活动→确定年度健康教育工作重点→明确工作过程要求E、明确工作过程要求→安排年度活动→确定年度健康教育工作重点

考题 健康教育的重点在于()A、个体健康B、群体健康C、个体与群体的结合D、重点解决危险因素E、重点是解决环境问题

考题 健康教育与健康促进的目的在于()

考题 健康教育与卫生宣传的主要区别在于()A、防病知识重点不同B、传播方向不同C、社会人群不同D、评价不同E、反馈不同

考题 学校健康教育的评价重点应放在()上A、健康教育工作的内容B、健康教育工作的结果C、健康教育工作的目标与目的D、健康教育工作的过程E、健康教育工作的所有方面

考题 单选题医院健康教育的重点是A 患者健康教育B 医护人员教育C 社区健康教育D 社会性宣传教育

考题 多选题健康教育服务规范中的服务内容包括:()A普及健康素养基本知识与技能B开展重点人群、重点疾病健康教育C开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育D开展公共卫生问题健康教育E开展突发公共卫生事件、防震减灾等健康教育

考题 单选题关于健康教育评价的描述,正确的是()A 贯穿于健康教育计划的始终B 只存在于健康教育计划实施后C 只存在于健康教育计划形成时D 只是对健康教育计划效果的评价

考题 填空题健康教育与健康促进的目的在于()

考题 单选题健康教育与卫生宣传的主要区别在于()A 防病知识重点不同B 传播方向不同C 社会人群不同D 评价不同E 反馈不同

考题 单选题健康教育与卫生宣传的区别点在于(  )。A 防病知识重点不同B 传播方向不同C 社会人群不同D 评价相同E 反馈不同

考题 单选题健康教育的重点在于()。A 个体健康B 群体健康C 个体与群体的结合D 重点解决危险因素E 重点是解决环境问题

考题 单选题健康教育的重点在于()A 个体健康B 群体健康C 个体与群体的结合D 解决危险因素

考题 单选题以下关于健康教育评价的描述,哪项正确?(  )A 只是对健康教育计划效果的评价B 贯穿于健康教育计划的始终C 只存在于健康教育计划形成时D 只存在于健康教育计划实施后E 只存在于健康教育计划执行过程中